문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습 등과 같은 구성주의 기반의 학습모형을 여러분과 같이

소개글

평생교육방법론
문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습 등과 같은 구성주의 기반의 학습모형을 여러분과 같이 대다수 학생들로 구성된 수업(예, 200명)에서 활용하기 한 자신의 전략을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대단위 수업에서의 구성주의 학습모형
2. 자원기반학습 전략
3. 개인적 견해

Ⅲ. 결론 (총 요약)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

흔히 학습자를 대상으로 교육을 진행할 때에는 다양한 학습모형을 통해서 교수기법을 활용할 수 있다. 구성주의부터 행동주의 등 다양한 학습모형을 기반으로 학생들을 가르칠 수 있는데 그 학습모형 중 하나인 구성주의 기반의 학습모형은 교수가 단순하게 지식을 주입하는 역할이 아니라 학습자로 하여금 지식의 구성 과정을 만들고 촉진할 수 있게끔 돕는 안내자와 조력자가 되어야 한다는 전제를 가지고 있다. 이런 관점을 가지고 있기 때문에 구성주의 학습모형은 다른 학습모형보다도 더 선호되고 있다고 할 수 있는데 이 구성주의 학습모형에 속하는 것들은 문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습 등이 있다. 이런 구성주의 기반의 학습모형들을 기반으로 했을 때 대다수의 학생들을 가르친다고 했을 때, 예를 들어 200명이 넘는 대단위 수업을 진행한다고 했을 때 어떤 기법이 가장 도움이 될 것인지 활용할 수 있는 전략을 개인적인 견해를 들어 활용 방안에 대해서 작성해 보도록 하겠다.

참고 자료

성인학습 지도방법의 이론과 실제. 권두승. 교육과학사. 2000.