영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예

소개글

유아발달
영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론, 영유아 발달의 원리 및 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

발달은 수정부터 생을 다할 때까지 유전적 요인과 환경적 요인 모두에 의해 이루어지는 변화라 할 수 있다. 우리는 이러한 발달의 변화가 무 작위적으로 발생하는 것이 아니라, 일정한 규칙과 질서를 가지고 순서대로 이루어진다는 것을 알고 있다. 즉, 이를 발달의 원리라 한다. 하지만 발달은 모든 인간에 관한 것인 동시에 개개인에 관한 것이기 때문에 인간발달 원리는 어느 하나의 원리로 설명되어질 수 없다. 인간발달은 일반적으로 몇 개의 기본적인 원리와 일련의 패턴에 따라서 질서정연하게 이루어진다. 인간의 성장과정은 매우 복잡하지만 발달 과정에는 일련의 원리가 적용되고 있다.
영유아 발달의 원리를 설명하고 그에 따른 경험과 사례를 들어 기술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론, 영유아 발달의 원리 및 예

1) 발달은 유전과 환경의 역동적인 상호작용의 결과이다.
아기의 생물학적인 성장 변화는 성장과정에서 선천적으로 결정된 성장과 함께 환경 속에서 겪으면서 경험한 상호작용을 통해 이루어지게 된다. 부모로부터 물려받은 유전 인자는 환경의 영향을 받아 그 잠재력을 발휘하게 된다. 하지만 모든 영역에서 유전적인 형질이 나타나는 것은 아니다. 즉, 유전적인 받았다고 할지라도 개인마다 영향은 달리 나타난다.
예를 들면 자연스럽게 때가 되어 영아가 말을 시작하면 양육자는 영아의 말에 반응 및 자극만 주어도 발달이 이루어진다. 아이는 스스로 혼자 뒤집고, 앉기, 기어 다니기, 혼자 서기 등은 다리 근육의 성숙이 선행되어야 한다. 점차적으로 손을 잡고 걷기 등을 연습시키면서 아기는 걷는 법을 익혀갈 수 있다.

참고 자료

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