사회복지실천기술론과제 인지행동모델 (사회복지사2급자격취득과정 A+레포트)

소개글

사회복시자 2급 자격증 준비하면서 작성한 레포트로
A+ 받은 레포트 입니다.

목차

I. 서 론
1. 인지행동모델의 등장배경
2. 인지행동모델의 이론적 배경
3. 인지행동모델의 기본개념

II. 본 론
1. 인지행동모델의 인간에 대한 관점
2. 사회복지실천 모델로의 필요성
3. 주요학자들의 개념
4. 인지행동모델의 기법

5. 인지행동모델과 다른 모델과의 차이점 및 강점
III. 결 론
※참고문헌

본문내용

2. 사회복지실천 모델로의 필요성

한가지의 실천모델만이 아닌 여러 가지 모델을 총칭하는 인지행동모델은 다양성과 함께 기본적인 가정을 공통적으로 가지고 있다. 첫째로 인지행동은 행동에 영향을 미친다. 둘째로 인지활동은 모니터링 되고 변경 및 조정될 수 있다. 셋째로 바람직한 행동변화는 인지변화를 통해서 영향을 받는다. 또한 인지행동모델은 문제에 초점을 둔 시간적 제한을 둔 접근법으로서 클라이언트가 자신의 사고와 행동을 통제하기 위해 대처할 수 있는 기제를 학습하는 교육적 접근을 강조한다. 그래서 인지변화를 행동변화로 이끌기 위해 다양한 행동주의 기법과 기술을 활용하게 된다. 즉 인지행동모델은 생각하고 정보처리를 하는 과정인 인지과정 연구에서 도출한 개념, 행동주의와 사회학습이론에서 나온 개념들을 통합 적용한 것이라고 할 수 있다.
3. 주요학자들의 개념

1) 엘리스의 합리정서치료

엘리스의 합리정서치료에서 가장 중요하게 생각하는 개념은 첫째 비합리적 신념과 둘째 재구조화이다. 비합리적 신념이란 인간의 사고와 감정은 밀접하게 연관되어 있으며, 부정적인 감정과 증상들은 비합리적인 신념에서 비롯된다는 것이다. 재구조화라는 것은 부정적 감정이 아닌 비합리적인 신념에 초점을 두는 것을 의미하며, 부정적 감정의 뿌리가 되는 비합리적 신념을 규명하고 도전함으로써 이를 재구조화한다는 것이다. 합리정서치료의 목표는 클라이언트의 재구조화라고 할 수 있다
합리정서치료의 기본과정과 개입방법은 다음과 같다.

(1)기본과정- 인간은 이성적인 동시에 비이성적이다.- 정서적인 혹은 심리적인 장애, 신경증적 행동은 비합리적이고 비논리적인 사고의 결과물이다.- 비합리적 사고는 생물학적 경향성을 띠고 있으며, 부모와 그 문화에서 특별하게 획득한 비논리적 학습에 기원한다.- 인간은 언어적 동물이며, 사고는 보통 기호나 언어의 사용을 통해 일어난다.- 자기 언어화의 결과로서 계속되는 정서장애 상태는 외부환경이나 사건에 의해서가 아니라 내재화된 문장을 구체화되는 사건들에 관한 지각과 태도에 의해 결정된다.- 부정적이고 자기패배적인 사고와 정서는 비논리적인 것 보다는 논리적, 이성적인 사고를 하도록 사고와 지각을 재구성하는 방법으로 해결해야 할 것이다.

참고 자료

사회복지 실천론 (양옥경외/나남출판/2000)
사례와 함께하는 사회복지실천론 (이준우,이화옥,임원선/인간과복지/2006)