지적장애아 가정에서의 지도방안 (지적장애아의 특성을 고려할 때 가정에서 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 내용과 방법에 관하여 본인의 생각을 기술하기)

소개글

지적장애아 가정에서의 지도방안 (지적장애아의 특성을 고려할 때 가정에서 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 내용과 방법에 관하여 본인의 생각을 기술하기)

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 지적장애아의 특성

Ⅲ.결론
1. 지적장애아 가정에서의 지도방안

Ⅳ.참고문헌

본문내용

시작하기전에 먼저 기사 한 개를 보고 시작할 것이다. 다음의 기사를 읽어 보자.

‘머리 손질을 안 하겠다며 울음을 그치지 않는 9살 지적장애 의붓딸을 밀쳐 숨지게 한 계모에게 중형이 내려졌다. 청주지법 제11형사부(이현우 부장판사)는 16일 폭행치사 등의 혐의로 구속기소 된 A씨에게 징역 5년을 선고하고 40시간의 아동학대치료프로그램 이수를 명령했다.

<중 략>

충격적인 기사가 아닐수 없다. 한참 이쁨받으며 자라야 할 9살소녀, 그리고 장애라는 것을 가지고 있어서 더 사랑받으면서 자라나야할 9살소녀에게 계모가 한 짓을 생각하면 분노를 참을수가 없다. 대체 왜 이 아동이 학대를 받으며, 죽음까지 이르게 되었던 것인가. 나는 여기 두가지를 생각해보게 되었는데, 일단 첫째로 엄마가 계모였다는 것과, 두 번째는 아이가 지적인 장애를 가지고 있다는 것이라고 생각했다.
그렇다면, 이 아이가 살아있을 때, 부모에게서 충분한 가정지도를 받지 못했다는 사실은 당연한 것이고, 아이가 머리를 손질하려고 하지 않았다.

참고 자료

‘울음 안 그친다’…장애의붓딸 밀쳐 숨지게 한 계모-http://news1.kr/articles/?3022650
지적장애아 특성-http://cafe.naver.com/jijek4111/17