보육실습일지, 단위계획안

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본문내용

주제
길게길게 붙여봐요
소주제
환경 인쇄물로 길게길게 붙여봐요
활동일시
4월 17일 화요일
활동시간
자유놀이 시간(10:00~11:30)
활동명
길고, 짧게 붙여봐요
활동유형
미술

<중 략>

전개
<미술 활동 진행>
1. 활동 시작 알린다. “지금부터 전단지로 길게 길게 붙이기 활동을 시작할 거에요.”
3. 전단지 자유롭게 탐색하고 관찰하는 시간을 갖는다.
4. 전단지 속 좋아하는 그림을 찾아본다.
5. 교사의 도움을 받아 풀칠과 테이프를 끊어본다.
6. 길게 자른 전단지 조각 두 개를 붙여본다.
7. 교실 문에 커튼처럼 붙여본다.

1. 관심을 보이는 원아 먼저 전단지를 자유롭게 탐색해본다.
T: 이렇게 생긴 종이 본 적 있나요?
C: 네. 마트~ 마트~
T: ○○이는 마트에서 봤구나. 이렇게 생긴 종이를 전단지라고 한단다. 전단지에 어떤 그림이 있나요?
C: 우유~ 고기~ 과자~
T: ○○이가 좋아하는 과자가 엄청 많이 있구나.

참고 자료

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