인간발달단계별 특징과 사회복지실천의 연관성을 서술하시오

소개글

인간행동과 사회환경
인간발달단계별 특징과 사회복지실천의 연관성을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론(인간발달단계별 특징과 사회복지실천)
1. 태아기 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
2. 영아기 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
3. 유아기 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
4. 아동기 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
5. 청소년기(12세~19세) 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
6. 성인기(20세~40세) 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
7. 중‧장년기(40~60세 무렵까지) 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
8. 노년기(60세 ~ ) 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간발달은 생명이 시작되는 수정의 순간부터 일생동안 연령의 증가와 함께 일어나는 양적, 질적 변화를 의미하고 있다. 인간발달의 영역은 커다랗게 신체발달, 인지발달, 사회정서발달로 나누어지며, 생물학적 부모로부터 물려받는 타고난 특성뿐 아니라 환경의 영향을 받아 진행되어 간다. 이처럼 인간발달에 영향을 미치는 사회 환경의 특성이나 범위는 발달단계에 따라 달라진다.
앞에서 살펴본 인간발달은 사회복지실천과 어떤 관련이 있을까? 인간발달 단계마가 각 특징이 있고 문제점이 발생한다. 이러한 문제점이 대상자의 욕구가 되어 사회복지실천을 위한 서비스 및 프로그램이 만들어진다. 즉, 각 발달단계의 문제점을 개선하기 위해서 사회복지실천을 실시하는 것이다.
본문에서는 앞에서 살펴본 내용과 관련하여 인간발달단계별 특징에 대해서 살펴보고 문제점과 사회복지실천에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론(인간발달단계별 특징과 사회복지실천)
1. 태아기 발달적 특성과 문제점(사회복지실천)
배아기를 걸쳐 엄마의 뱃속에서 탯줄을 통하여 영양분을 공급받고 인간의 외형을 갖춘다. 태아는 자궁 안에서 끊임없이 성장, 발육해 나가기 때문에 태아기에 임산부가 발달을 방해하는 사건이 발생하게 되면 직접적으로 태아의 발육에 문제가 일어나게 된다. 태교와 영양적 식생활 및 운동 등을 하며, 그리고 정기적인 검진을 통해 태아가 발달주수에 맞게 건강하게 잘 자라나고 있는지 확인하며, 엄마의 역할에 소홀해서는 안 된다. 국가에서는 선천성 장애발생의 예방을 위해서 임산부는 흡연, 약물, 방사선, 환경오염, 해로운 물질에 노출 등으로 발생할 수 있는 예방방법과 대책을 알려주어야 한다.

참고 자료

최덕경, 서의정, 배은숙 외 3명, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2013
장연집, 강차연, 손승아 외 1명, 정신건강, 파란마음. 2008