[독후감] 하이델베르크 요리문답의 역사와 신학 (서평)

소개글

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목차

1. 요약
2. 마무리(느낀점)

본문내용

하이델베르크 요리문답이 처음에는 주일 오후 예배에서 ‘청소년들을 위한 요리문답’ 교육의 교제로 사용되었다. 그러나 1618년 도르트대회에서는 요리문답 설교로 청소년을 가르치는 것이 효율적인 방법이 아니라고 결론짓고 청소년의 ‘요리문답 교육’과 주일 오후의 ‘요리문답 설교’ 나누어서 가르치기 시작하였다.
교회법에서의 요리문답 교육의 목적을 세 가지로 이야기하고 최조의 목적은 공적으로 신앙을 고백하고 성찬에 참여하는 것이라고 하였다. 자녀 교육의 목표는 아이들에게 필요한 재능을 구비시켜서 사회에 진출하도록 하는 것이 아니라 하나님의 언약의 말씀을 배워서 죄를 이기고 공적으로 신앙을 고백하고서 성찬에 참여하는 것이라고 분명히 밝혔다.
특히 하이델베르크 요리문답의 설교는 1568년 1571년 1574년 1578년 1581년 1586년 대회나 총회에서 그중요성을 이야기 하고 몇차례 결정을 내렸다. 1618년 도르트 대회는 목사가 주일 아침에는 성경 본문에 대한 강해 설교를 하고 오후예배에서 요리문답 설교를 하는것을 교회법의 한 조문으로 확정하였다.

참고 자료

없음