유아기의 특징적 정신건강문제중에서 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)에 대하여 정리하시고 사례를 찾아서 제시하고 분석하십시오.

소개글

정신건강론
유아기의 특징적 정신건강문제중에서 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)에 대하여 정리하시고 사례를 찾아서 제시하고 분석하십시오.

목차

Ⅰ. 서론
1. 주의력 결핍
2. 과잉행동

Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)에 대하여 정리
1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
2) ADHD의 원인
3) 주의력결핍 과잉행동장애의 특성, 증상
2. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 사례 및 대처방법
1) 정부나 민간의 치료방법
2) 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 사례
3) 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD), 가족의 대처방법

Ⅲ. 결론, 느낀점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 주의력 결핍
ADHD 아동은 집중력을 지속하는 것에 곤란함을 느끼거나 혹은 무시해야 하는 주변 자극에 쉽게 산만해 진다. 흔히 부모들은 ‘집중 시간이 짧다’, ‘귀 기울여 듣지 않는다’, ‘잘 집중하지 않는다’, ‘끝 마무리를 못한다’, ‘쉽게 산만해진다’, ‘물건이나 해야 할 일을 잘 잊어버린다’고 말을 한다. 이러한 문제는 학령 전에 아동보다는 학동기부터 드러나며 청소년기가 되면 두드러진다. 특히 학업 부진과 이차적인 동기 저하를 유발할 수 있다.

2. 과잉행동
ADHD 아동들은 안절부절, 꼼지락거림, 불필요한 몸 움직임이 흔하다. 부모나 교사는 ‘항상 가만히 있지를 않는다’, ‘마치 모터가 달린 것 같다’, ‘지나치게 기어 오른다’, ‘가만히 앉아 있지를 못한다’라고 호소를 한다. 학교에서 자리를 벗어나서 돌아다니거나 손발을 가만히 있지 않고 흔들어대거나, 수업시간에도 다른 아이에게 말을 걸고 장난하거나 쓸데없는 소리를 내기도 한다.

참고 자료

김원경, 조홍중, 허승준, 추연구 외 12명 공저, 최신 특수교육학, 학지사, 2009
전헌선, 윤치연, 공나영 외 10명, 특수교육학개론, 양서원, 2012
인천일보, 새 학기 우리 아이 혹시 ADHD일까?, 2017.04.04