언어지도 ,언어이전의 의사소통

목차

Ⅰ. 서론
언어와 언어 발달 단계

Ⅱ. 본론
언어이전의 의사소통
1. 소리의 이해
2. 소리의 산출
1)분화되지 않은 울음
2)분화된 울음
3)쿠잉
4)옹알이
5)자기소리모방
6)타인소리모방
3. 몸짓
1)지시적몸짓
2)표상적몸짓
3)몸짓의 발달 및 기능

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론 - 언어와 언어 발달 단계

언어란 여러 사람들이 모여서 사회를 이루고 살아가는 데에 가장 중요한 것이다. 사람과 사람사이의 서로의 생각을 알고 이해하는 것을 의사소통이라고 하며, 의사소통의 가장 중요한 매개체(수단)가 바로 언어이다. 언어는 크게 수용언어와 표현 언어로 나뉘는데, 수용언어란 다른 사람의 뜻을 이해하는 과정을 말하며, 표현 언어란 내 뜻을 다른 사람이 알 수 있도록 전달하는 과정을 말한다.‘ 언어의 범위에 말소리뿐만 아니라 느낌과 생각을 전달하는 손짓이나 표정까지 포함시키고 있다. 인간의 언어 발달 단계는 크게 언어 이전의 단계와 언어 이후의 단계로 나누어 볼 수 있다. 언어 이전의 단계란 인간이 태어나 최초의 어휘를 사용할 수 있을 때까지의 기간이다. 인간이 최초로 말을 할 수 있는 때는 생후 1년을 전후해서이므로 언어 이전의 단계는 영아기의 언어 발달 기간이라 볼 수 있다. 언어 이후의 단계는 최초로 의미 있는 언어를 사용하기 시작한 후부터 언어가 발달하는 시기로, 이것은 바로 유아기의 언어 발달을 뜻한다.

Ⅱ. 본론 – 언어 이전의 의사소통

1. 소리의 이해
영아는 말을 하기 훨씬 전 특정한 말소리에 선택적으로 집중할 수 있다. 갓 태어난 아기들은 악기 소리보다 사람들의 말소리나 보컬 뮤직을 선호한다.
- 생후 2일: 엄마의 목소리 구별한다.
- 생후 4일: 서로 다른 언어를 구분한다.
- 생후 5개월 정도부터는 특정 단어에 대해 선택적으로 반응할 수 있다.
- 유아가 반응 보이는 첫 단어는 자기 이름이다.
- 8개월 경: 몇 가지 구를 이해하기 시작한다.
-8-10개월: 각 단어의 의미를 이해하기 시작한다.

2. 소리의 산출
영아들은 출생 후 비록 언어는 아니더라도 능동적으로 소리를 산출하게 되는데 이것이 최초의 의사소통 방법이다.

1) 분화되지 않은 울음
울음이란 신생아가 이 세상과 의사소통을 할 수 있는 최초의 수단이다.

참고 자료

유아 언어교육 창지사 정남미
아동발달 교육과학사 조복희
발달 심리학 교육과학사 John W. Santrock