스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)

목차

I. 스키너의 생애

II. 주요 개념과 특성
1. 스키너의 실험
2. 반응적 행동
3. 조작적 행동
4. 강화
1) 정적 강화
2) 부적 강화
5. 처벌
6. 변별자극
7. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동비율계획
8. 행동조성

III. 스키너 이론의 평가

본문내용

I. 스키너의 생애

스키너(Skinner)는 1904년 미국 펜실베이니아의 서스퀘한나(Susquehanna)에서 태어났다. 그의 아버지는 정치적 야망을 품은 변호사였고, 어머니는 엄격하고 규범을 지키며 아름답고 머리 좋은 여성이었다. 그는 러시아 심리학자 파블로프의 조건반사 연구, 러셀(B. Russell)의 행동주의에 관한 논문들, 그리고 행동주의 창시자 왓슨(J. B. Watson)의 사상을 통해 심리학에 매력을 느꼈다. 1931년 하버드대학교에서 박사학위를 받고 나서 1936년까지 연구원으로 근무했다. 1936년 미니애폴리스의 미네소타대학교 교수가 되었고, 이곳에서 1938년 "유기체의 행동(The Behavior of Organisms)"을 썼다. 1945-1948년 블루밍턴의 인디애나대학교 심리학 교수를 지내면서 '공기침대(air-crib)'를 발명하여 대중의 관심을 끌었다. 공기침대는 방음장치가 되어 있고 세균이 없으며, 공기가 조절되는 커다란 상자로, 생후 2년 통안 아동의 성장에 가장 적합한 환경을 제공하는 아기 보육기로 사용할 수 있도록 고안 된 것이다. 1948년 그는 가장 많은 논쟁을 불러일으켰던 저작의 하나인 "월든 투(Walden Two)"를 출간했는데, 이 책은 자신의 사회공학 원리를 모델로 한 이상사회의 생활을 그린 소설이다. 1948년부터 하버드대학교 심리학 교수로 재직하면서 이후 30여 년 동안 심리학자들에게 영향을 미쳤다. 그는 자신이 고안한 다양한 실험장치를 이용해 실험용 동물들을 복잡한 행동이나 때로는 아주 유별난 행동을 하도록 훈련했다. 그 훈련의 놀라운 예로는 탁구를 하도록 학습이 된 비둘기를 들 수 있다. 그의 가장 유명한 발명품의 하나인 스키너 상자는 약물이 동물의 행동을 어떻게 변화시키는지를 관찰하는 제약연구에 사용되었다.

II. 주요 개념과 특성

(1) 스키너의 실험

스키너는 스스로 '스키너 상자(Skinner box)'라고 명명한 조그마한 실험상자로 실험했다.

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