tv나 일상생활에서 어른과 아이의 차이점을 찾아 심리학적으로 풀어 기술

소개글

심리학개론
tv나 일상생활에서 어른과 아이의 차이점을 찾아 심리학적으로 풀어 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리상태 표현상의 차이
2. 타인에 대한 관점 차이
3. 내적 요인 동기화
4. 부조화 능력

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

어른과 아이의 차이는 내적 인지구조상의 차이뿐만이 아닌, 정보를 수용하고 자신의 정서를 효과적으로 표현하는 데에 있어서도 기능상 활용의 차이를 보인다. 또한 아이는 대체로 호기심에 의한 인지행동을 표현하는 반면, 성인은 사물이나 사건에 대한 목적을 이해하고 이를 반영하여 적절히 통제하는 사고표현을 수행한다.
이는 피아제의 인지발달이론에 따라서도 설명이 가능하다. 갓 태어난 아기가 자기중심적이고 발달 첫 단계에서 대상을 탐색하며 행동을 통제하게 되는 방법을 점차 배우고 성인기에 접어들게 되며 자신을 인식하고 자아정체감 또한 형성하게 된다. 하지만 아이는 전조작기에 접어들면서도 자기중심적이고 다른사람의 관점으로는 사물을 보지 못한다. 하지만 모든 단계를 넘어가게 되며 인지발달단계의 과정을 거치면 어른과 같이 다른 사람의 관점을 이해할 수 있게 된다. 이러한 외에도 아이의 사고와 어른의 사고, 심리상 차이는 상당히 다른 차이를 보이고 있다. 아래의 본론에서는 어른과 아이의 차이를 심리학적으로 설명하는 데에 목적을 두기로 한다.

Ⅱ. 본론

1. 심리상태 표현상의 차이

보통 어른들은 자신의 심리적 상태를 직접적으로 표현하기 보다는, 오히려 자기 통제를 위해서 자신의 심리 상태, 감정 등을 드러내기를 꺼린다. 예를 들어 유치원 선생님이 수업을 진행중에 있다고 하자. 유치원 선생님이 한 남자아이를 지목하여 ‘철수는 좋아하는 사람이 누구예요?’라고 했을 때 서슴없이 아이는 ‘내가 좋아하는 사람은 지혜예요’ 등으로 자신이 좋아하는 친구의 이름을 거침없이 명랑하게 말하는 것처럼 아이가 감정표현에 솔직하고 부끄러움이 없는 경우를 자주 보게 된다. 하지만 성인의 경우 사회적으로 감정 표현이 발달하고 정서적 발달단계의 종결 단계라 할지라도 자신만이 습득한 방어기제, 은둔적 성향이 크기에 자신이 좋아하는 사람을 직접적으로 말하는 것을 꺼려한다. 꼭 자신이 이성적으로 느끼는 감정상대가 아니더라도 어른은 아이에 비해서 자신의 성향, 의견 등을 직접적으로 솔직하게 표현하는 것을 꺼려한다.

참고 자료

최상진 외 2인,‘아동과 어른 그리고 청소년에 대한 사회적 표상: 성격적, 관계적 및 과업적 특성을 중심으로’,한국문화및사회문제심리학회,학술논문,2002
마커스 위커스,‘한 장의 지식 - 심리학: 한 장의 지식 시리즈’,arte,2017.01.12