영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점에 대해 설명해 보시오.

소개글

영아발달
영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점에 대해 설명해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론, 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지
1. 피아제 이론
2. Gesell성숙이론

Ⅲ. 결론

본문내용

일반적으로 발달이란 인간이 수정되는 순간부터 사망할 때까지 전 과정을 통해 겪게 되는 변화를 의미한다. 연령의 증가와 함께 그 구조와 기능이 쇠퇴하고 감소하는 측면을 모두 포함한다.
발달과 유사한 용어로 성장과 성숙이 있으며 그 밖의 경험이라는 용어로 사용되고 있다. 발달은 가장 상위개념으로 인간발달은 성장과 성숙 그리고 경험의 영향을 받아 이루어진다고 말할 수 있는 것이다.
Lorenz 동물생태학자는 발달의 결정적 시기를 각인현상을 통해 최초로 증명하였다. 각 부화한 새끼 오리는 13시간 이내에 처음 본 물체를 따라 다니는 반응을 보였으며 이 특징시간이 지난 후에는 어떤 대상에 대해서도 각인현상을 보이지 않았다. 이러한 결정적 시기는 어린이의 사회성발달에도 적용이 되어 대인관계 발달에 필수적인 신뢰감 형성은 생후 1년간 어머니와의 친밀한 관계를 통해 이루어지는데 이 시기에 신뢰감이 적절히 형성되지 않으면 사회 전반에 대한 불신감을 갖게 된다고 한다.

참고 자료

이숙재, 이봉선, 영유아의 발달과 교육, 창지사
정혜욱, 이옥형, 영유아발달의 이해, 집문당