발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신생아기의 발달특성
2. 영유아기 발달의 특성

Ⅲ. 결론

본문내용

본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 것과 관련하여 발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 신생아기의 발달특성
출생에서 2-3세까지를 영아기라 보고 있다. 영아반을 운영할 교사의 전문성 또한 필히 요구되는 시기이다. 그러나 그 중요성에 비해 그동안 영아교육은 ‘교육’이라는 접근이 가능하다고 판단되어진 3세 이후의 교육에 중점을 두는 바람에 그 중요성을 제대로 인정받지 못하였다.
영아교육은 놀이 등을 통해 자연스럽게 영아의 특성과 능력을 향상시킬 수 있는 방향으로 일관성 있게 진행되어야 한다. 영아기에 아기들의 일상은 잠자고, 먹고, 배설하는 반복적인 삶이라 해도 과언이 아니다. 즉 먹이고, 재우고, 기저귀를 갈아주는 등의 일상적인 보살핌은 단순히 돌봐준다는 개념을 넘어 이시기 가장 중요한 요소가 된다.
특히 이유와 배변을 스스로 영아가 경험할 시기가 되면 영아가 자신감과 성취감을 맛볼 수 있도록 지나친 통제를 하지 않도록 하는 것이 필요하다.

참고 자료

강문희, 장연집, 문미옥 외 3명, 아동학의 이해, 양서원(2003)
김연진, 한성심, 서지영, 김현자, 보육학 개론, 태영출판사 (2010)
박낭자, 이순영, 이미정, 영아놀이활동 프로그램, 교문사 (2002)