ADHD 증상에 대해 이해와 서비스정책

소개글

ADHD 증상에 대해 이해와 서비스정책을 정리한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ADHD의 정의
2. ADHD의 증상
3. ADHD의 원인
4. ADHD의 치료방법
5. ADHD의 지도 방안

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
초등학생을 둔 부모로서 아이의 친구들중에 산만함이 도가 지나쳐 보이면 ‘ADHD인가?’라고 생각해본다.
보통 우리가 알고 있는 "ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)"는 소아청소년층에서 많이 나타나는 장애로 해당아동들은 상당히 산만하고 위험한 행동을 쉽게 하며 늘 불안해하며 몸을 움직여서 계속 공격적이며 불필요한 행동들을 하기도 한다. 또한 스스로 행동을 자제하지 못하고 충동적인 성향을 보이기도 한다
이때 적절한 치료를 받지 못하는 아동들은 ADHD를 더욱 습관화시킴으로 아동기, 청소년기, 성인기까지 그 발달에 부정적 영향을 줌으로 ADHD의 정의와 원인. 증상, 그에 따른 치료방법과 해당아이 및 부모에게 제공할 수 있는 프로그램 및 그 기대효과에 대해 살펴보려고한다.

Ⅱ. 본론
1. ADHD의 정의
아동기에 많이 나타나는 장애로서, 주의력이 부족하여 지속적으로 안절부절하는 모습을 보이며 산만하고, 과격한 행동, 충동성을 보이는 하나의 정신장애를 뜻한다.

참고 자료

전석균, 정신건강론, 공동체,2016
권진숙외, 정신보건사회복지론, 공동체, 2016
채경선외, 아동정신건강론, 창지사,2014