[보육교사론] 보육교사 직무 12가지를 정리해보세요. 그리고 직무수행을 위하여 필요한 역량은 무엇이며 또 그 방안에 대하여 자신의 견해

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 전문성
2. 보육교사 직무 12가지

3. 직무수행을 위하여 필요한 역량
1) 사회적 필요성
2) 이타주의
3) 자율성
4) 윤리강령
5) 대상으로부터 적절한 심리적거리 유지
6) 과업 수행의 기준
7) 꾸준한 훈련
8) 특수화된 지식

4. 직무수행을 위한 방안
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육기관의 양적 팽창은 이루어졌으나 질적인 측면에서는 아직 미흡한 점이 있다. 보육시설에 자신의 자녀를 위탁하는 학부모들의 희망은 “안심하고 맡길 수 있는 보육시설”을 제1위로 꼽고 있다. 이는 역설적으로 아직도 안심하고 맡길 수 있는 보육시설이 되지는 못하고 있음을 시사해준다. 보육시설의 양적인 팽창은 학부모들이 “안심하고 자신의 자녀를 맡길 수 있는 양질의 보육 시설”로 정비되어야 한다는 과제를 내포하고 있다. 부모가 안심하고 자녀를 맡길 수 있는 양질의 보육을 위해 가장 중심이 되는 요인은 인적 요소인 보육교사이다. 양질의 보육은 다른 무엇보다도 유능한 인적 자원, 즉 유능한 보육교사를 필요로 한다. 따라서 본론에서는 보육교사 직무 12가지와 직무수행을 위하여 필요한 역량은 무엇이며 또 그 방안에 대하여 자신의 견해를 정리해 보겠다.

< 중 략 >

3. 직무수행을 위하여 필요한 역량

1) 사회적 필요성
첫째, 사회적 필요성이다. 현재 우리나라 보육 사업에 있어서 보육사회의 전문적 과업수행은 절실하게 필요하며 영․유아의 건전육성은 보육교사의 경험과 질에 큰 영향을 받는다고 보아 보육교사의 전문성은 필수적인 것이다.

2) 이타주의
둘째, 이타주의이다. 직업전문성은 자신의 이익을 우선하기 보다는 이타주의적 봉사정신이 있어야 한다. 따라서 보육교사는 영유아들의 복지를 위하여 사 명감과 유아의 건전한 성장과 발달에 기여한다는 총체적 발달의 관점에서 헌신할 수 있어야 한다.

참고 자료

공진이(2010). 영유아보육시설 교사들의 직무만족도에 관한 연구. 한성대학교 석사학위 논문.
김세은(2014). 어린이집 교사의 기질과 역할수행간의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김미경(2011). 보육교사의 직무만족도에 관한 조사연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
권영미(2014). 보육교사의 전문성 인식과 사회적 지지 및 직무만족도의 관계. 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문.