에릭슨의 심리사회 발달이론의 8단계에 맞추어 자신의 발달 과정을 정리하기

소개글

만점 받은 레포트입니다.

구체적 주제 :에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신의 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.

목차

없음

본문내용

에릭슨의 심리사회 발달이론은 인간은 평생 동안을 지속적인 발달을 계속 이어가는 유기체이며 어린 시절의 발달을 가장 중시하고 발달의 사회문화적인 요인들의 영향을 받는 존재라고 주장했다. 특히 인간에 관하여 태어나기에서 죽기까지 각각 다양한 발달 과정을 밟는 존재로 정의하며 인간의 발달의 여덟 가지 단계를 제시하였다. 이 8가지 단계에서 각각 단계마다 개개인이 가지는 심리 상황이 있고, 이 심리요소와 사회요소의 활발한 상호작용 속에서 발생하는 갈등을 인간이 어떻게 극복해 나가냐에 따라서 긍정적이거나 부정적인 심리사회적 결과를 초래하게 된다고 설명했다. 그가 제시한 여덟 가지의 발달단계에는, 영아기, 유아기, 놀이기, 학령기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기가 있는데, 영아기에는 신뢰 와 불신의 대립, 유아기에는 자율성과 의심과 수치심, 놀이기에는 주도성과 죄의식, 학령기에는 근면함과 열등감, 청소년기에는 자아정체성과 정체성혼란, 청년기에는 친근감과 고립감, 중년기에는 생산성과 침체성, 마지막으로 노년기에는 자아통합과 절망이 대립한다고 제시했다.

참고 자료

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