교육철학 계급문화인가 대중문화인가

소개글

교욱철학 학교교육 내용에 대한 논의로 대중문화인가 계급문화인가에 대한 발표를 위해 글을 정리한 것입니다. 여기는 학교교육을 바라보는 해방적접근과 자유교양적 접근에 대한 설명이 포함되어 있습니다.

목차

1. 해방적 접근이란?
2. 자유교양교육 vs 해방적 교육
3. 자유교양교육과 해방적 교육의 쟁점
4. 쟁점에 대한 조원 의견

본문내용

1. 해방적접근이란?
※ 해방적접근이 바라보는 학교 및 교육
① 사회는 갈등과 억압의 장소 , 학교는 사회적 재생산의 도구
② 계급으로 인해 생겨난 지위와 그로인한 억압적 관념에 잡힌 학생들을 해방시키고자 함
③ 사회적, 정치적 지향성이 강함
⓸ 세계를 변화시킬 수 있는 행위를 할 수 있고, 그것을 위한 의지를 갖고 있는 비판적 인간 양성에 교육의 목적이 있다.

<중 략>

< 쟁점에 대한 조원의견 >
Q. 대중문화도 교육과정에서 자리하는가?

A. 그렇다.
→ 학교에서 정해진 교육만 받게 된다면 편협한 시각을 가질 수 있음.
정보기술의 발달로 매스미디어가 인간생활에 차지하는 비율이 높아짐에 따라, 현실의 모습을 잘 반영하고 생활의 문제를 현실적으로 해결할 수 있는 대중문화를 교육과정에 반영해야 한다 생각함.
현재 교육과정에서 배우는 고급문화도 그 당시에는 대중 문화였으며 우리는 지금 알게 모르게 대중문화에 대해 배우고 있음.

참고 자료

없음