성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)

목차

I. Vaillant의 성인기 적응이론
1. 적응기제
2. 성인기의 발달단계
1) 성인 전기
2) 성인 중기

II. Levinson의 인생주기 모형

III. Erikson의 성인기 발달과업
1. 성인 전기 : 친밀성 대 고립감
2. 성인 중기 : 생산성 대 침체성

* 참고문헌

본문내용

Vaillant는 하버드대 학생을 대상으로 1938년부터 시작한 종단적 연구인 '그랜트 연구'에 참여하였다. 이들의 학업성취도는 미국 전체 고등학교 졸업생의 상위 5-10%에 속했으며, 사회경제적인 면에선 대부분의 학생들은 안정적인 가정의 출신들이었다. 수십 년에 걸쳐 실시된 이 연구의 목적은 '어떻게 사람들이 삶에 적응 하는가'에 있었다. 연구의 결과는 다음과 같다.

첫째, 인생은 고립된, 위기적 사건에 의해 변하는 것이 아니라 의미 있는 타자와의 지속적인 관계의 질에 의해 형성된다.
둘째, 발달과 변화는 전체 생애를 통해 일어난다.
셋째, 일상생활에서 부딪치는 사건에 적응하기 위해 사용하는 '적응기제'가 그들의 정신건강의 수준을 결정한다.

Freud의 방어기제에 아이디어를 얻어 나름대로 구성한 적용기제와 Erikson의 이론에 기초한 성인의 발달단계는 Vaillant의 연구에 있어서 의미가 있기 때문에 좀 더 구체적으로 알아볼 필요가 있다.

<중 략>

1. 적응기제
Vaillant가 말하는 적응의 주요 형태는 적응기제로 표현된다. 적응기제는 개인의 정신건강 상태와 관련이 있다. 그리고 이것은 성인의 성장을 예견하고 성인의 정신건강을 알아보는데 사용할 수 있는 개념이다. 그는 일상생활에서 부딪치는 사건에 적응하는 방식 인 적응기제를 네 가지 유형으로 분류하였다. 현실을 왜곡하는 '정신병적기제', 신체적으로는 아무런 이유 없이 아픔이나 고통을 호소하는 '미성숙한 기제', 불안을 억누르거나 비합리적인 두려움을 표현하는 '신경증적 기제', 마지막으로 유머를 사용하거나 남을 돕는 '성숙한 기제'가 바로 이 네 가지 적응기제이다. 이러한 분류는 인간이 성숙해감에 따라 제1수준에서 제2수준과 제3수준을 거쳐 제4수준으로 적응과정이 발달해간다는 것을 강조하려는 것이다. 구체적으로 설명하면, 제4수준과 같은 성숙한 적용기제를 사용하는 사람들은 모든 면에서 더 잘 적응한다. 그들은 정신적으로나 신체적으로 건강하며 자신의 일에 더 만족한다.

참고 자료

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