생태학적 이론의 사회복지실천에의 적용(개입)기법
- 최초 등록일
- 2018.10.15
- 최종 저작일
- 2018.10
- 4페이지/
한컴오피스
- 가격 1,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
목차
I. 적응과 부적응에 대한 관점
II. 개입목표
III. 원조자의 역할과 실무원칙
IV. 개입기법
1. 생태체계도
2. 가계도
3. 역량강화
참고문헌
본문내용
I. 적응과 부적응에 대한 관점
생태학적 이론에 근거를 두고 있는 생활모형(life model)에서는 환경과의 상호작용과정에서 개인이 특별한 생활과업과 성숙 욕구를 충족시킬 수 있는 적합성을 성취함으로써 건강한 삶을 영원할 수 있다고 보고, 개인의 욕구와 능력과 환경적 자원 간의 불일치가 발생할 때 자아심리적 스트레스를 경험하며, 개인과 환경 간의 관계가 스트레스를 받을 때 개인의 생활문제가 발생한다고 보았다. 또 다른 실천모델인 역량모형(competence model)에서는 개인이 환경과의 상호작용에서 스스로 선택하고 결정할 수 있는 자율성을 유지하고, 자신에게 필요한 자원을 동원하고 의사 결정할 수 있는 능력을 갖고 있으며, 자기 자신에 대한 긍정적 시각과 자신의 능력에 대한 신뢰감을 지니고 있을 때 적응적 삶을 영위할 수 있다고 본다.
II. 개입목표
생태학적 이론에서는 클라이언트의 개인적 성장을 도모하고, 개인적 독립성을 증진시키는 경험을 통하여 자존감과문제해결능력 및 대처기술을 증진시키며, 조직, 사회적 관계망 그리고 물리적 환경을 보다 양육적인 환경으로 변화시키는 데 개입의 목적을 두고 있다.
참고 자료
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016