에릭슨의 심리사회적 발달단계

소개글

에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨은 인간의 성격발달을 다른 사람과의 사회적 관계에 초점을 맞춰 설명하면서 인간은 개인이 적극적으로 사회에 기여하는 일원이 되기 위한 태도와 기술을 획득하며 발달해 나간다고 했다.

또한 전 생애 발달 단계를 8개로 제시하면서 사람의 심리발달에는 결정적인 시기가 있다고 말한다. 나는 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론을 청소년기를 중심으로 생각해 보려고 한다.

Ⅱ. 본론
첫 번째 단계는 생후 1년 사이에 경험하는 ‘신뢰 대 불신’ 시기다. 아기가 원하는 것을 일관되게 얻고 욕구를 만족스럽게 충족하면, 이 세상을 살 만한 곳이라 신뢰하게 된다.

두 번째는 2~3세의 발달 과제인 ‘자율성 대 수치심, 의심’이다. 환경에 대해 자유롭게 탐색하고 충분히 경험하여 성취감을 느끼면 자율성이 생기지만, 이때 부모가 지나치게 통제하고 혼내거나 겁주면 수치심과 의심을 갖는다.

참고 자료

더나은복지세상 (https://www.welfare24.net)
정신의학의 탄생, 하지현, 해냄출판사
인간발달과 교육, 이현림․김영숙, 교육과학사