프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고, 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정하여 프로젝트 전개과정에 따라 계획해보시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법(배경과 목적 및 특성)
2. 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정하여 프로젝트 전개과정에 따라 계획

Ⅲ. 결론, 프로젝트 교사의 역할

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 우리의 미래 교육과 사회에 많은 시사점과 새로운 자극을 줄 수 있다고 판단되는 프로젝트 접근법에 대해서 살펴보도록 하겠다. 프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고, 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정하여 프로젝트 전개과정에 따라 계획해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법(배경과 목적 및 특성)
1) 프로젝트 접근법
프로젝트 접근법은 하나의 토픽이나 테마에 관한 심층 연구 활동과 일상적인 주제로부터 출발해 주변세계에 대한 구체적이고 깊이 있는 학습을 통해 어린이 스스로 지식과 기능을 습득하여 논리력과 문제해결 능력을 길러주는 교육방법이다.
즉, 아동의 긍정적인 학습 성향을 개발하고, 지식기능뿐만 아니라 정서적, 도덕적, 심미적인 감수성을 개발할 수 있는 프로그램이다.
2) 주제선정을 위해 고려해야 할 사항
(1) 많은 어린이들이 모두 참여가 가능하도록 어린이에게 친숙한 것인가?
(2) 심층적으로 연구되고 이해할만한 가치가 있는가?

참고 자료

이명조, 배미희 공저, 프로젝트 접근법, 동문사(2007)
전남련, 프로젝트 접근법의 이론과 실제, 양서원(2006)