목차
I. 행동 변화
II. 감각 변화
III. 인지기능의 변화
참고문헌
본문내용
노년기(old age)는 생애주기의 마지막 단계로, 이에 포함되는 연령을 규정하는 데는 많은 견해가 있다. 이것은 인간의 연령 증가가 단순한 생물학적인 퇴화만을 의미하지 않고 심리사회적 여러 요인과 관련해서 나타나기 때문이다. 우리나라 노인복지법에서는 노년기의 시작을 65세로 규정하고 있으나 학자에 따라 분류기준은 조금씩 다르다. 노이가르텐(Neugarten)은 연소노인(55-65세), 중고령노인(65-75세), 고령노인(75세 이상)으로 분류하고 있으며, 애칠리(Atchley, 1992)는 연소노인(60-70세), 중고령노인(75-84세), 고령노인(85세 이상)으로 분류하고 있다.
또한 노인들의 생활사 역시 매우 다양하다. 인생 경험, 건강, 자원, 교육, 가족의 원조, 문화, 종교 등의 차이에 의해 인생 후반은 개개인에 따라 매우 다른 전개를 하게 된다. 모든 노인에 대해서 같은 테마의 발달과제를 제시한다면 개개인의 복잡하고 미묘한 경험의 실태를 빠뜨릴 수도 있다. 그럼에도 불구하고 여기서 논의하고 있는 과제는 노년기에 누구나 직면하게 되는 중요한 테마를 반영하고 있다.
참고 자료
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