간호관리학, 리더십 분석보고서, 상황대응 리더십이론, 수간호사 리더십 분석

목차

1. 상황대응 리더십이론 (Situational Leadership Theory)
2. 이론에 근거한 사례
3. 이론의 장점과 단점

본문내용

허시와 블랜차드 Hersey & Blanchard 는 초기 오하이오주립대학의 연구에 기초하여 리더의 행동을 과업지향적인 행동과 관계지향적인 행동이라는 두 차원을 가로축과 세로축으로 한 4분면으로 분류한 후 여기에 상황적 요인으로서의 구성원의 성숙도를 추가함으로써 리더십에 관한 3차원 모형을 제시하였다. 구성원의 성숙도는 능력과 의지에 따라 달라지는데, 능력이란 직무상의 성숙도로 직무와 관련된 지식, 전문분야에 대한 지식을 의미하며, 의지란 심리상의 성숙도를 일에 대한 자심감과 업무를 수행하고자 하는 의지를 의미한다.
효과적인 리더가 되기 위해서는 상황적인 리더십이 필요한데 이를 위해서는 과업을 수행하는 부하들의 성숙도에 맞추어 과업과 관계행위의 비중을 조정하는 것이 필요하다. 가정을 세웠고 리더십은 지도자, 추종자 그리고 상황과의 함수관계로 설명하였다. L=f(L,F,S) 즉, L(Leadership)은 L(Leader), F(Follower), S(Situation)에 의해서 영향을 받는다는 것이다.
과업지향적 행동은 부하들의 성숙도가 높아감에 따라 꾸준히 감소한다.

참고 자료

염영희 외, 「간호관리학(6판)」, 수문사(2017)