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피아제의 인지발달이론을 설명

merida
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최초 등록일
2018.10.24
최종 저작일
2018.10
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목차

I. 인지이론의 기본 가정
II. 적응
III. 도식
IV. 귀인

참고문헌

본문내용

I. 인지이론의 기본 가정
․ 일생을 통하여 인지적 성장과 변화가 이루어진다.
․ 특정 연령에서 각 개인의 특정 영역의 인지적 유용성(예를 들어, 지능, 문제해결능력, 의사결정)은 개인이 기능하는 백락에 따라 차이가 있다.
․ 인지(지식, 사고 그리고 문제해결 등)는 개인이 환경적 사건에 노출된 결과일 뿐 아니라 개인이 이러한 사건의 의미를 능동적으로 구성한 결과이다.
․ 개인은 환경적 사건을 인지적으로 표상하고, 이에 따라 행동한다. 예를 들어 개인이 사건의 어떤 측면에 선택적으로 주의를 기울이며, 어떤 의미를 부여하는가에 따라 행동이 달라진다.
․ 사고, 감정, 행동 그리고 그 결과는 원인적으로 관련성을 지니고 있다.
․ 자신에 대한 사고를 포함한 인지적 표상은 사회적 기능과 정서적 안녕에 영향을 미치며, 변화가 가능하다.
․ 인지변화는 행동변화에 영향을 미친다.

II. 적응
적응(adaptation)은 자신의 주위 환경의 조건을 조정하는 능력으로, 주위환경과 조화를 이루고 생존하기 위해 변하는 과정을 말한다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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