행동주의이론의 개념과 인간관

목차

I. 행동주의이론의 개념
II. 행동주의이론의 인간관

참고문헌

본문내용

행동주의적 접근방법은 임상사회사업의 다른 어떤 이론이나 모델보다도 인간을 환경 속에서 보려는 사회복지의 전통적 노력에 가장 가까이 접근하고 있다. 이 접근방법은 개인과 환경 사이에서 일어나는 거래를 향상시키고, 클라이언트의 생활기술을 증진시키며 환경을 변화시키기 위하여 계획된 직접적 개입활동에 초점을 두고 있다.
행동주의이론(behavioral theory)은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고 불린다. 초기 행동주의는 정신, 의식, 내적 과정 등과 같은 정신적 구성개념을 거부하고 실험적으로 증명할 수 없는 현상보다는 관찰 가능한 행동을 연구하는 것에 강조를 두고 있다. 즉. 초기 행동주의는 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정은 중요하지 않다고 생각하였다. 그러나 사회학습이론은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대. 정서에 의해서 전달되고 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다.

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