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청소년기 사회정서발달

merida
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최초 등록일
2018.10.29
최종 저작일
2018.10
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목차

I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서의 형태

II. 사회성 발달
1. 자아의 발달과 자아정체감 형성
2. 대인관계 발달
1) 가족관계
2) 교우관계
3. 사회적 역할의 발달
1) 성역할에 대한 정체감
2) 도덕성
3) 직업관

참고문헌

본문내용

I. 정서발달
1) 정서발달의 특징
정서는 모든 인간행동의 근원으로서 행동의 방법과 방향을 규정하고, 모든 정신생활을 지배한다. 특히 청소년기에는 감정이 강하고 급변하는 시기로서, 신체적 발달과 성적 성숙에 있어서 낙관적 감정과 비관적 감정을 서로 교차시키기도 하고, 자부심과 수치심도 강하며 극단적으로 경험하기도 한다.
이러한 극단적 정서변화는 청소년기에 들어오면서 생기는 여러 문제, 즉 이성문제, 진로문제, 취업문제, 그리고 정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 국가관의 문제 등 지금까지 없었던 여러 가지 새로운 문제에 직면하게 되므로 이러한 문제를 극복하고 적응해야 하는 새로운 과제를 갖게 된다. 이때에 청소년들은 자신의 감정에 보다 관대해져야 하며, 자신이 흥분한 감정을 잘 받아들이고 그러한 감정상태에 대해 너무 과민하게 반응하지 않아야 한다.
청소년기의 정서의 특징은 격정적이고 일관성이 없으며, 막연하고 불안정하여 정서를 자극하는 대상도 성의 차이에 따라 달라질 뿐 아니라, 기쁨이나 슬픔, 노여움에 대해서도 민감하게 반응한다는 것이다. 특히 죽음이나 운명, 학교의 실패, 희망의 좌절, 부모와의 알력, 죄의식 등 추상적인 것 등이 더욱 많아진다.

2) 정서의 형태
청소년기의 정서발달에서 가장 중요한 정서는 불안과 근심, 고독감, 열등감, 애정 그리고 정조 등이다. 불안정서란 인간만이 갖는 고유한 정서로서 미래에 생길지도 모르는 불쾌한 일을 미리 생각하며 걱정하는 것을 말한다. 이러한 걱정들은 실제적 원인보다는 상상적 원인 때문에 유발한다고 보고 있다. 특히 청소년의 걱정은 그들의 생활영역인 모든 곳에서 걱정을 하지만, 학교생활과 사회관계, 즉 교우관계와 이성 관계 등에서 더 많은 걱정을 하는 것으로 나타났다. 또한 여성의 경우에는 신체적 변화에 대한 걱정이 남자보다 더욱 큰 것으로 나타나고 있다.

참고 자료

아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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