가장따뜻한색블루 줄거리, 인물소개, 이상행동, 간호과정

목차

Ⅰ. 줄거리
Ⅱ. 등장인물
Ⅲ. 영화에서 파란색의 의미
Ⅳ. 이상행동
Ⅴ. 간호과정
Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 줄거리
‘가장 따뜻한 색 블루’는 프랑스에서 만들어진 영화로 이 영화는 철저히 주인공 ‘아델’ 중심으로 이야기를 풀어나가고 있으며 ‘엠마’의 등장과 함께 1막과 2막으로 나뉜다고 할 수 있다. 아델의 이야기 1막은 자신이 무엇을 좋아하는지 남자를 좋아하는지 여자를 좋아하는 지와 같은 성 정체성도 불분명하며 그저 문학을 좋아하는 소녀에 불가하다. 그녀는 자신을 좋아하는 학교 선배 토미와 사귀게 되지만 이는 아델이 원하여 주도적으로 한 행동이 아니다. 그녀는 마치 다른 사람이 하듯이 뭔가 해야 할 것 같은 의무감에 의한 것이었다.

이후 같은 학교 내 여학생과 만나 사랑을 나눈 후에 아델은 ‘내가 정말 여자를 좋아하는가?’ 생각하게 된다. 아델은 토미에게 수동적인 자세였던 것과는 달리 그 여학생에게 사랑을 적극적으로 갈구한다. 그러나 아델은 그 여학생에게 거절당하고 충격을 받아 심리적으로 불안한 모습을 보이며 학교를 빠져나왔다.

<중 략>

Ⅳ 이상행동
[이상행동 1.]
평범한 여고생 아델은 학교의 인기남인 토마가 자신에게 관심이 있다는 것을 알게 되고, 그와 데이트를 한다. 하지만 토마와의 데이트를 위해 약속 장소로 가기 전, 횡단보도에서 우연히 마주친 파란 머리의 엠마를 보고 강렬한 인상을 받게 되고 엠마를 떠올리며 자위를 하기도 한다. 하지만 자신에게 호감이 있다는 것을 표현한 토마의 마음을 받아들이고, 그와 사귀며 성관계를 맺기도 한다. 토마와의 관계 동안 아델은 간간이 굳어 있는 표정을 보이며, "좋았어."라는 언어적인 표현으로 자신이 느끼는 부족함, 공허함, 허전함과 유사한 감정을 포장하는 듯 하는 모습을 보인다.

[이상행동 2.]
레즈비언 바에서 만났던 엠마가 학교 앞으로 찾아오고, 그녀와 함께 가는 모습을 지켜본 친구들이 아델을 추궁함
→ 자신을 레즈비언이라고 의심하는 친구들의 주장에 당황하는 모습을 보이며 레즈비언 바에 갔었다는 사실에 대해 거짓말을 함

참고 자료

권혜진 외. 정신건강간호학. 수문사(2016). p.561~569
고성희 외. 정신간호 진단과 중재. 수문사(2013). p.226~242
임숙빈 외. 정신간호총론. 수문사(2015). p.510~511