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정신장애에 대한 관점, 정신보건사회복지사의 역할

merida
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최초 등록일
2018.11.05
최종 저작일
2018.11
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목차

I. 정신장애에 대한 관점
1. 생물학적 관점
2. 심리적 관점
3. 사회환경적 관점
4. 체계/생태학적 관점

II. 정신보건사회복지사의 역할

본문내용

I. 정신장애에 대한 관점

정신장애의 원인에 대한 네 가지 학파의 견해를 제시하고자 한다. 이 이론들은 상호 배타적이지는 않지만 각각 서로 다른 인간의 경험상 요소를 강조한다. 그렇기에 각 학파에 따라 정신질환을 다루는 방법도 다르다.

(1) 생물학적 관점

정신질환이 생물학적 원인 때문이라는 신념은 오랜 역사를 가지고 있다. 고대 그리스에서는 신체질병처럼 정신이상이 질환으로 간주되었다. 1800년대 후반에 과학자들은 매독균과 정신질환의 관계를 증명한 바 있다. 생물학적 요인에 대한 관심은 Freud가 성격발달이론을 발전시킴에 따라 다소 위촉되었다. 그러나 1950년대 정신 치료 약물의 발견과 함께 다시 고양되었다. 더욱이 최근에 학자들은 정신질환의 유전적, 화학적 원인 가능성을 제시하고 있고 뇌의 이상과 정신질환의 관계를 연구하고 있다.
정신분열증의 유전적 요인을 발견하려는 노력의 하나로 과학자들은 정신분열증을 갖고 있는 부모의 아동을 태어나자마자 입양하여 연구했다. 일반적으로 이 연구들은 정신분열증이 될 성향을 갖게 하는 유전적 요소가 있다는 것을 확인하였다. 그러나 유전적 요인만으로 정신질환이 발병한다고 주장하기에는 아직 미흡한 단계에 있다.

(2) 심리적 관점

정신질환에 대한 심리적 발달 모델은 정신장애를 개인의 성격발달의 부산물로 본다. 특히 Freud에 의해 발달한 이 접근방식은 과거의 경험이 현재의 기능에 어떻게 영향을 주는지를 본다. 사회적 원인보다 개인의 성격에 초점을 맞춘 Freud 심리학은 유럽보다는 개인주의 성격이 강한 미국에서 더욱 강력히 옹호되었다.
후기 이론가들은 Freud의 개념을 확장하여 사회적 요인에 대해서도 강조를 하였다 Anna Freud나 Erikson 등에 의해 발달한 자아심리학은 성격발달에서 방어기제의 역할, 성장과정의 심리사회적 양상, 그리고 생의 전반에 걸친 생활주기에 초점을 두었다 Erikson은 인간의 성격은 일련의 단계를 거쳐 발달하는데 각 단계마다 수행되어야 할 과제 또는 해결되어야 할 위기가 있다는 것을 이론화했다.

참고 자료

학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
최신공중보건학 / 정희곤, 강갑연 외 2명 저, 광문각, 2017
성인의 건강관리 / 임완지 저, 광림북하우스, 2016
웰니스 건강관리 / 조현철 박상규 저, 라이프사이언스, 2014

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