레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법 설명
2. 프로젝트 접근법 설명
3. 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법 비교
4. 현장적용

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ 서론
레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법은 대표적인 영유아 교수방법이다. 이 글에서는 두 가지 접근법에 대하여 비교설명하고, 현장 적용시 어느 것을 택할 것인지에 대하여 기술해보도록 하겠다.

Ⅱ 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법 설명
1) 레지오에밀리아 접근법
레지오에밀리아 접근법은 학습의 주체를 아이들로 보고 아이들의 생각과 사고에 민감하게 반응한다. 아이들이 말하는 수만 가지의 이야기를 토대로 보육교사는 적극적으로 아동의 이야기에 반응하며 적절한 수준의 자극을 주고, 아이들이 또래와의 협의를 통해 스스로의 문제를 해결할 수 있도록 지원을 해준다. 즉 아이들이 또래간의 사회적 상호작용 속에서 자신의 사고와 행동을 다시 한 번 재검토 하고 고찰하면서 자신 스스로 이론을 구성하고 재구성해나가는 것이 진정한 의미의 학습이라고 보는 이론이다.
레지오에밀리아 접근법은 학습에 있어서 아동이 주도적이나 교사와 쌍방이 적절한 대응을 통해 상호간의 수준을 조정해나가는 진정한 의미의 상호작용이 학습의 필수요건이라고 본다.

참고 자료

없음