[아동]입원아동간호 레포트

목차

1. 입원아동 간호
2. 만성질환
3. 통증관리
4. 약물투여
5. 상실과 사별

본문내용

아동간호학의 역사와 경향
1.아동간호의 리더들
- Gladys Sellew(1887~1977) : 간호사, 간호교육자, 사회학자, 인도주의자였다. 신시내티, 클레블랜드, 시카고 워싱턴의 사회복지관에서 소아과 간호분야에 부와 현실성과 집단의 지적 수준을 가져다 주었음. 그녀의 흑인 가족에 대한 이론은 최초의 기금을 받아 참여관찰 방법론으로 간호연구를 수행했음. 그녀의 간호사 초기 시절 소아병동의 간호를 위한 필수과목을 지도했고, 1926년 몇 개의 언어로 번역된 아동간호학이라는 책을 썼음

- Florence G. Blake(1907~1982) : 어떻게 아동과 부모가 입원 수속을 밟고, 입원한 아동의 불안과 걱정을 진정시키고 처리하는 간호의 효과를 기록하는 것을 조직적으로 연구한 최초의 간호사였다. 그녀는 초기 교과서라는 칭호를 받은 The Child, His Parents and the Nurse(1954), 적어도 9번 새로 인쇄된 교과서 Nursing of Children과 같은 광대한 사례연구를 발표함. 그녀는 아동의 관점으로부터 질병과 입원경험을 이해하는 것, 성장과 발달 이론을 적용시키는 것, 입원한 아동을 돌보기 위해 놀이를 사용하는 것, 아동 치료에 가족을 포함시키는 것의 중요성을 증명한 최초의 사람이었다. 아동이 성공적으로 위험한 고비를 처리함으로써 ‘성장’할 수 있다는 그녀의 신념은 병원에서 소아치료 분야에 혁신적인 것이었음. 그녀는 또한 시카고 대학과 Wisconsin-Madison 대학에서 최초로 아동간호학 대학원 과정의 학위를 받았음.

- Florence H. Erickson(1914~2002) : 간호와 아동 발달 분야의 교수이자 연구원이었음. 그녀는 피츠버그 대학에서 1950년대 후반에 아동간호 석사과정과 1970년대에 최초로 간호학 박사과정을 시작했음. 그녀는 전공 논문, Play Interviews for Four Year Old Hospitalizes Children(1958)을 발표했음. 이 논문은 감정 표현과 그들의 경험의 이해를 돕기 위한 병원 기구를 사용함으로써 대규모의 이익 연구를 위한 자극제가 되었다. 이것은 병원에서 놀이를 이용하여 치료상 이득이 되는 효과적인 비법을 전수하였다.

참고 자료

없음