프로이트의 심리성적발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계, Freud와 Erikson이론의 비교와 차이점

목차

I. 프로이트의 심리성적발달단계
1) 심리성적 발달이론의 특징
2) 구순기
가. 개념 및 특징
나. 성격유형
3) 항문기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
4) 남근기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
5) 잠재기
6) 생식기

II. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 제3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 제4단계 : 근면성 대 열등감
5. 제5단계 : 자아정체감 대 열할 혼란
6. 제6단계 : 친밀감 대 소외감
7. 제7단계 : 생산성 대 침체
8. 제8단계 : 통합성 대 절망

III. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
2. 정신분석이론 vs 심리사회이론
1) 원초아 vs 자아
2) 성격발달관점 : 정신내적 갈등의 결과물 vs 사회문화적 환경
3) 성격형성 : 초기아동의 경험 vs 전 생애의 발달
4) 심리성욕갈등의 양상과 해결방법의 차이
5) 인간관 : 비관론 vs 낙관론

참고문헌

본문내용

I. 프로이트의 심리성적발달단계

1/ 심리성적 발달이론의 특징

프로이드는 성격유형을 유전적요인의 기능과 개인의 초기 생활경험의 결과로 본다(개인의 의식적 선택 최소화).
정신분석이론에서는 성격발달이 생리적으로 결정된 발달의 결과이거나 이와 병행된다고 본다. 가장 중요한 생리적 발달은 성감대의 발달이며 발달 단계에서 개인은 특정신체부위에 에너지를 투입하고 집중해야 한다. 성공적으로 통과하기 위해서는 적절한 정도의 만족을 얻어야 한다.
․ 고착 - 정신에너지가 특정단계에 과도하게 투입될 때 일어난다.
개인이 완전한 성장에 도달할 수 있는 능력을 방해한다.
․ 부분적 고착과 퇴행
- 부분적 고착: 개인이 성인기에 도달했어도 부분적 고착과 연관된 행동으로 되돌아가려는 경향이 있다.
- 퇴행: 초기단계(스트레스가 많았던 단계)로 되돌아가려는 경향
예) 구순기에 심한 박탈감을 경험한 성인은 방임적인 행동을 일으키게 하는 모성지원을 갈구하는 구순의존적 성격유형을 발전시키게 한다. 반대로 구순기에 심한 과도한 만족을 경험한 성인은 공격성이나 과도한 자기 확신이 나타난다.
- 부분적 고착과 퇴행이 일어남을 보면 초기발달사의 중요함을 알 수 있다.
- 인생초기 5-6년 사이에 발달한 초기 행동은 성인기에 나타나는 성격 특징과 행동 원형이 된다.

2/ 구순기(oral stage, 출생-18개월)

가. 개념 및 특징

유아의 성감대는 구순영역(입, 입술, 혀)에 집중되어 있음.
․ 구강적 발기 단계(구순 동조적 단계, 생후 6개월) - 주로 빠는 행위에서 쾌감을 느낌. 핥기는 생존에 필요한 영양분 섭취, 또 다른 쾌락 제공
․ 구순적 깨물기 단계(구순 공격적 단계, 생후 8개월-18개월)) - 좌절감을 경험할 때 깨물고 싶은 충동을 느끼며 공격성이 발달됨. 자신을 어머니와 분리된 존재임을 인식, 어머니에 대한 개념 발달(어머니상)

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003