발달에 따른 스트레스를 논하시오.

소개글

발달에 따른 스트레스를 논하시오.
- 스트레스의 정의 및 종류
- 각 발달단계별 특징
- 발달주기에 따른 학자들의 이론 내용
- 스트레스시 병리적 반응 및 대처방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 정의 및 종류
2. 각 발달단계별 특징
1) 영유아기
2) 학령기(아동기)
3) 청소년기
4) 성년기(청년기)
5) 중∙장년기
6) 노년기
3. 발달주기에 따른 학자들의 이론 내용
1) 프로이드
2) 에릭슨
4. 스트레스 시 병리적 반응 및 대처방안
1) 병리적 반응
2) 대처방안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 사회는 산업과 과학의 발달로 이롭고 편리한 점도 많아졌지만 그로 인해 우리는 경쟁 속에서 치열하게 싸우며 사회에 조직화되어 복잡하게 살아가고 있습니다. 이렇게 현대인들은 자신의 꿈을 위해 또는 자신의 경제를 위해 일상생활에서 엄청난 스트레스를 받으며 살고 있지만, 현대인들은 스트레스의 심각성을 알지 못한 채 지내고 있습니다. 우리나라 사람들이 자주 사용하는 외래어 중 1위가 스트레스였다는 보도가 있었는데, 이처럼 스트레스를 입에 달고 살지만 그것이 정신적인 병이라는 것을 인지하지 못한 채 지냅니다. 실제로 스트레스와 관련된 질환이 점차 증가하고 있고 또한 스트레스로 고통을 겪고 있는 사람들이 많아지는 것을 뉴스를 통해서 보면서, 스트레스를 제대로 이해하고 관리하는 것이 건강하게 살아가는데 무엇보다도 중요하다고 생각합니다. 그래서 아래에서는 스트레스에 대해 알아보고 인간의 발달에 따른 특징과 발달주기에 따른 학자들의 이론, 스트레스 시 병리적 반응 및 대처방안들을 알아보고자 합니다.

Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 정의 및 종류
스트레스란 개인의 심리적 어려움과 자원을 넘어서 안녕을 위협하는 개인과 환경 간의 특정한 관계라고 정의한다.(김용복 2001년에서 인용). 또는 국가건강정보포털 의학정보(2016)에 따르면 스트레스는 현대 사회가 급속도로 발달하고, 복잡해지면서 새로운 환경에 적응하고 다양한 변화에 익숙해지기 위해 현대인들이 느끼는 정신적∙심리적 부담감과 현재의 적응과 미래에 대한 불안감 및 압박감이라고 정의하고 있다. 즉, 적응하기 어려운 환경에 직면할 때 느끼는 심리적∙신체적 긴장상태이다.
스트레스는 복잡한 개념만큼 다양한 방식으로 분류되고 있다. 갑자기 생겨나는 스트레스를 의미하는 급성스트레스, 특정한 환경에서 나오는 만성적 스트레스, 기분에 따라 좌우되는 에피소드 스트레스가 있다.

참고 자료

김보나, 청소년의 스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 사회적지지의 조절효과, 아주대학교: 상담심리, 2018. 2, p 5~7, p 10~16
영유아기 경험에 따른 뇌 발달 양상과 유아교육의 지원전략, December (2017), pp. 287-294
대한아동학교작업치료학회, 2014, 아동작업치료.서울: 계축문화사.
질병관리본부 국가건강정보포털사이트, 스트레스가 건강에 미치는 결과
신숙희, 스트레스이론과 대처방식에 관한 연구, 대진대학교 통일대학원 통일학과, 2017.2.
위더스 정신건강론 교안