초등 상담 사례집 - 교실 밖의 아이들을 읽고

소개글

초등 상담 사례집 - 교실 밖의 아이들을 읽고에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

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본문내용

학교 현장의 생생한 이야기를 담은 이 책을 통해 교실 밖의 아이와 학부모 그리고 교사의 상호 작용을 엿보며 여러 가지 생각을 하게 되었다.
가장 먼저 나를 돌아볼 수 있는 좋은 계기였다. 앞으로 교사가 될 사람으로서 나를 돌아 볼 수 있었음 과 동시에 상담 대상인 아이들의 모습이 나에게도 조금 남아있는 것을 보았다. 외로움을 많이 타는 성격이나 가끔 감정에 휩쓸릴 때가 있는 모습이 바로 그것인데, 누군가를 돌보고 양육하는 자리인 담임 교사가 되려면 그 전에 먼저 내가 건강하고 바람직한 정서와 생각, 인격을 가진 사람이 되어야 한다고 생각했다.
그 때야 비로소, ‘교실 밖의 아이들’의 마음과 미래까지 헤아릴 수 있는 진정한 선생님이 될 수 있을 것이다.
여러 상담 사례를 보면서 ‘담임과 부모, 학교와 가정의 연계’가 얼마나 중요한 지 실감할 수 있었다.

참고 자료

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