프로이드(Freud)의 정신분석이론의 주요개념, 심리성적 발달단계
- 최초 등록일
- 2018.11.28
- 최종 저작일
- 2018.11
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목차
I. 프로이드의 생애와 정신분석의 기원
II. 주요개념
1. 마음의 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 마음의 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 자아방어기제
1) 억압
2) 부정
3) 퇴행
4) 취소
5) 투사
6) 투입
7) 반동형성
8) 자기에로의 전향
9) 격리
10) 승화
11) 합리화
12) 동일시
13) 전치
14) 대치
15) 전환
16) 지식화
III. 심리성적 발달단계
1. 구강기(출생-1.5세)
2. 항문기(18개월-3세) 3. 남근기(4-6세)
4. 잠복기(7-12세)
5. 생식기(10, 12세-20, 22세)
참고문헌
본문내용
Sigmund Freud는 오스트리아-헝가리 제국의 소도시 프라이베르크의 가난한 유대인 가정에서 태어났다. 4세가 되던 해 가족과 함께 빈으로 이주하여 빈대학 의학부를 졸업하였다. 생의 대부분을 오스트리아에서 보낸 프로이드는 1938년 오스트리아를 침공한 히틀러를 피해 런던으로 이주하여 1년 뒤 그곳에서 사망하였다. 프로이드의 어머니 아밀리에는 19세에 20년이나 연상인 프로이드의 아버지와 결혼하였다. 프로이드는 나이 많은 아버지에 대해 깊은 애정을 느끼지 못하고 오히려 자신이 사랑하는 젊은 어머니에 대한 경쟁상대로 생각하였다. 이는 훗날 프로이트가 정신분석학에서 오이디푸스 콤플렉스 이론을 정립하는데 영향을 미친다.
정신분석이라는 말은 곧 프로비트를 연상시키지만 기원은 빈의 의사 브로이어(Joseph Breuer)에서부터 시작된다. 브로이어는 프로이드보다 14년 연상으로 유능한 내과 의사였다.
브로이어는 히스테리로 고생하고 있는 안나 오라는 한 소녀에게 최면술과 카타르시스요법을 사용한 정신분석적 방법을 적용하여 치료하였다. 이 무렵 학생이었던 프로이드는 브로이어를 알게 되고 이 둘의 만남은 프로이드 인생과 정신분석의 발전에 중요한 위치를 차지한다. 사실 프로이드는 빈의과대학 재학 시절에는 비교해부학, 약리학 등 기초학에 더 많은 관심을 가졌었다. 브로이어를 만나 히스테리의 병인에 대하여 같이 연구하면서 정신분석 최초의 책인 “히스테리 연구”(Breuer, J., & Freud, S., 1895)를 공동 출판하였다.
프로이드의 생애에 또 한사람의 중요한 인물로 샤르코(Jean Martin Charcot) 교수가 있다. 프로이드가 29세 되던 해 프랑스 유학 중에 만난 샤르코 교수는 당시 파리의 살페트리에 병원에 재직하면서 신경증 환자들을 최면술을 통해 치료하였다.
프로이드는 최면으로 환자를 고치는 것을 보고 정신이 육체에 미치는 영향을 시각적으로 확인하게 되면서 놀라움과 감명을 받게 된다. 또한 환자의 증세에 결정적인 원인으로 성 문제를 거론한 샤르코 교수의 의견을 받아들여 이후 신경증의 병인이 성적욕구불만으로 인한 것이라는 생각을 굳히게 된다.
참고 자료
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