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직업과 여가, 워라밸

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2018.12.02
최종 저작일
2013.06
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목차

Ⅰ. 서론, 주요용어정리
Ⅱ. 생애주기이론
Ⅲ. 진로선택이론, 진로발달이론
Ⅳ. 여가활동
Ⅴ. 요약, 참고문헌

본문내용

I-1. 서론
 왜 직업과 여가에 대한 연구가 필요한가?
삶의 대부분의 시간을 할애
직업과 여가는 인간의 발달에 매우 큰 영향을 끼친다

<중 략>

I-2. 주요용어 정리
1) 직업
 직업의 정의
사회에서 생활하는 사람들이 재능과 능력에 따라 업에 종사하며, 정신적·육체적 에너지의 소모에 따른 대가로서 경제적 급부를 받아 생활을 지속해 나가는 활동 양식(두산백과)
2) 진로발달
■진로의 좁은 의미 : 진학과 취업상의 발달 및 그 과정내용
■진로의 넓은 의미 : 개인이 일생을 통하여 앞으로 나아갈 활동의 방향
■인간 발달 : 인간 성장. 개인의 신체적, 감정적, 지적 및 사회적 성숙을 포괄적으로 다루는 개념.
■진로발달 : 인간의 전 생애발달로서 태어나 죽음에 이르는 순간까지 최고의 수준으로 생을 추구하여 가는 선택, 결정들의 연속적인 활동과 변화 그리고 이것들 의 평가 과정

참고 자료

신승원(2013) 대학생의 진로성숙도에 영향을 미치는 변인 연구 한국성인교육학화 16(1), 21-24
이종승 외(2012) 직업 역량 관련 인성검사 개발을 위한 구인 탐색, 교육학연구 50(4)
황미경, 문영주(2012) 일반계 고등학생의 진로.직업 역량이 진로준비행동에 미치는 영향 - 진로성숙도의 매개효과를 중심으로, 인적자원관리연구; 19(4)
김경식, 이루지(2011) 한국인의 여가활동과 여가만족 및 행복 한국컨텐츠학회논문지,11(11)
이병임 외(2011) 진로적성 검사개발 및 타당화교육심리연구 25(2)
황선환 외(2011) 진지한 여가가 주관적 삶의 질에 미치는 영향 여기학연구 9(2)
김충기(1999) 진로발달 접근을 통한 진로 계획에 관한 연구진로교육연구
송인섭(1997) 직업 적성의 의미와구조에 대한 연구,교육심리연구 11(3)
정채기(1995) 진로 발달 측정에 관한 연구진로교육연구
통계청(2011) 사회조사보고서. 직업선택 요인
통계청(2011) 청소년 통계. 청소년이 고민하는 문제
통계청(2012) 청소년 통계. 직업선택 요인
통계청(2013) 청소년 통계.청소년의 일에 대한가치관
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