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[문화체계] 문화의 개념과 특성, 문화의 유형, 문화체계와 인간행동, 문화와 사회복지실천

merida
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최초 등록일
2018.12.04
최종 저작일
2018.12
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목차

I. 문화의 개념

II. 문화의 특성
1. 학습성
2. 보편성
3. 상징성
4. 역동성
5. 다양성

III. 문화의 유형
1. 물질적 문화
2. 규범적 문화
가) 관례
나) 관습
다) 법
3. 관념적 문화

IV. 문화체계와 인간행동

V. 문화와 사회복지실천
1. 개인문화와 사회복지실천
2. 가족문화와 사회복지실천
3. 집단문화와 사회복지실천
4. 조직문화와 사회복지실천
5. 지역사회문화와 사회복지실천

참고문헌

본문내용

문화는 인간의 생활양식으로 세대 간에 전승되면서 사회구성원들에게 내면화되어 인간행동에 영향을 미치는 사회체계이다. 문화에 대한 이해는 사회복지실천에서 다양한 종교 ․ 문화 ․ 인종 ․ 민족 등의 배경을 가진 클라이언트와 일하는 사회복지사에게 그들에 대한 이해를 촉진할 수 있다. 또한 이것은 클라이언트의 행동을 예측하여 대처할 수 있게 하며, 그들에게 적절한 서비스를 제공할 수 있도록 한다.
민족학 관점은 클라이언트들이 여러 민족집단으로 구성되어 있을 때 그들의 다양한 인종적 ․ 문화적 ․ 종교적 배경에 세심한 관심을 갖고 개별화하여 그들의 특정한 상황과 문제를 이해하고 수용하며, 그들의 욕구와 문제를 해결하는 방법이다. 이와 같이 문화는 사회복지실천에서 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과 함께 일하는 데 유용하게 활용된다.
인간의 행동양식 ․ 문화 ․ 가치관 ․ 언어 등은 우리가 사회 속에 태어나 다른 사람들과 상호작용을 통해서 학습되는 것으로써 문화라는 용어는 다양한 의미를 내포하고 있으나, 일반적으로 두 가지로 표현되고 있다. 그 하나는 취미로서의 문화이며, 다른 하나는 서구문화 ․ 동양문화 등의 어떤 사회와 관련된 것을 지칭하는 의미로 사용된다. 문화를 인간집단의 생활양식의 총체론으로 본 대표적인 사람은 영국의 인류학자 테일러(Taylor, 1958)이며, 그는 문화란 지식 ․ 신앙 ․ 예술 ․ 도덕 ․ 법률 ․ 관습 그리고 사회구성원으로서 인간이 습득한 모든 능력과 습관을 포함하는 복합체라고 하였다. 문화와 사회는 상호의존적이고 상호작용관계를 맺고 있다.
사회는 문화를 공유하는 지속적이고 자립적인, 그리고 그들 스스로 하나의 의미 있는 단위라고 생각하는 사람들의 공동체이다. 문화는 이러한 사회의 성원들이 학습한 행동양식 ․ 전통 ․ 의식 ․ 믿음의 총체이다. 그러므로 문화는 한 사회의 구성원들을 위해 고안 된 생활설계이며, 개인은 그 사회의 성원으로 태어나 그 사회의 문화를 학습하고 영향을 받으며 삶을 영위하는 것이다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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