[인간행동과 사회환경] 인간행동, 인간발달, 사회환경, 사회복지실천에서의 인간행동과 사회환경

목차

I. 인간행동
1. 인간행동의 개념
2. 인간행동의 이해

II. 인간발달
1. 인간발달의 개념
2. 인간발달의 원리

III. 사회환경
1. 사회환경의 개념
2. 사회환경의 이해

IV. 사회복지실천에서의 인간행동과 사회환경

참고문헌

본문내용

인간은 환경에 반응하기도 하고 동시에 환경에 능동적으로 행동해서 반응을 불러일으키기도 한다. 인간과 환경은 상호작용을 통해 서로에게 영향을 준다. 인간을 대상으로 하는 사회복지 실천에 있어서 인간행동과 사회환경에 대한 다각적인 이해는 사회복지사가 익혀야 할 중요한 기초지식이라고 할 수 있다. 사회복지사는 클라이언트를 직접 돕고 나아가 클라이언트의 환경을 변화시킬 수 있는 지식을 갖추어야 한다.
또한 사회복지사는 클라이언트가 안고 있는 문제나 욕구의 이해를 비롯하여 클라이언트를 둘러싼 환경과 사회변화를 정확하게 사정하는 것이 필요하다. 이러한 일련의 과정을 평가하고 효과적인 개입계획을 세우기 위해서 일정한 형태의 정보에 접근할 수 있어야 하며 어떤 기술을 실제로 적용하기 전에 적극적이고 능동적인 주체로서 인간과 환경과의 관계를 하나의 통합된 주체로 이해하는 관점을 가져야 한다. 이것이 바로 '환경 속의 인간'(Person in environment)이라는 관점이다.

I. 인간행동
인간행동에 대한 이해는 사회복지 실천에 있어서 가장 기초적인 작업이다. 사회복지학의 궁극적인 목적은 도움이 필요한 클라이언트의 문제를 해결하여 다양한 행복을 추구하도록 도와주는 것이다. 클라이언트의 문제를 해결하기 위해서는 인간행동에 대한 개념 및 이해가 선행되어야 한다.

1) 인간행동의 개념
인간행동이라고 하면 겉으로 드러난 신체적 움직임으로 그 의미를 국한하는 경우가 많다. 그러나 사회복지실천에서 인간행동이란 겉으로 드러난 관찰 가능한 행동뿐만 아니라, 개개인의 사고 감정, 무의식 등의 정신적 요인과 정서적 요인 모두를 포괄하고 있으며 더 나아가 그 사람이 처해 있는 상황적 요인까지도 내포하고 있는 개념이다.
즉, 신체적 행동으로 언어, 얼굴표정. 가벼운 손놀림 등을, 정신적 행동으로 느낌, 스트레스 과정 등을 들 수 있다. 이와 같은 인간의 행동은 자극에 의해 일어나는데 이 자극은 행동을 일으키는 동기이며 사회복지 실천에서는 개인의 욕구라고 할 수 있다.

참고 자료

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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016