[유아기 인지발달] 유아기 사고의 특성(특징)
- 최초 등록일
- 2018.12.16
- 최종 저작일
- 2018.12
- 4페이지/
한컴오피스
- 가격 1,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
목차
I. 유아기 사고의 특성
1) 상징적 사고
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인공론적 사고
5) 전환적 추론
II. 언어발달
본문내용
유아기에는 피아제(Piaget)의 전조작기 초기에 해당하기 때문에 환경 내의 대상을 상징화하고 이를 내면화시키는 과정에서 성숙한 개념을 발달시키지 못한다. 이 시기의 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고, 전환적 추론 등은 전조작기 사고의 특징이다. 또한 모방, 심상, 상징화, 상징놀이, 언어기술과 같이 상징적으로 사물을 조작할 수 있는 표상기술을 익힌다.
4세가 되면서 직관적 사고를 하게 되는데, 이것은 어떤 사물을 볼 때, 그 사물의 두드러진 속성을 바탕으로 사고하는 것, 즉 직관에 의해 사물을 파악하는 것을 의미한다. 이 시기의 유아는 직관적 사고를 하기 때문에 보존개념이 획득되지 않으며 분류능력도 아직은 불완전하다.
I. 유아기 사고의 특성
1. 상징적 사고
유아의 사고는 더 이상 자신의 행동이나 감각에 의존하지 않아도 여러 형태의 상징으로 표현할 수 있게 된다. 상징적 사고의 시작은 피아제의 감각운동기 말기에 시작되지만, 연어를 습득하게 되고 상상력이 풍부해지는 전조작기에 와서 왕성해진다.
참고 자료
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003