교원능력개발평가 운영 결과 능력개발계획서 작성용

목차

1. 개요(교원능력개발평가)
2. 교원능력개발평가 운영 결과 능력개발계획서 작성용 예시문
3. 교원능력개발평가 운영 결과 능력개발계획서 작성용 예시문 및 평가결과분석과 교육활동 개선 계획(활용 계획) 예시글

본문내용

교원능력개발평가 결과 활용
1. 결과 분석 및 자기능력개발계획서 작성
- 평가대상자는 각 평가지표별로 ‘자기평가 결과’와 ‘동료교원평가 결과, 학생 및 학부모 만족도조사 결과’를 비교하여 종합의견을 기술하고, 향후 개선 계획 및 교수․학습 개선을 위해 필요한 지원 요청 사항을 포함한 『결과분석 및 능력개발계획서』를 작성 후 온라인으로 제출
- 평가관리자는 온라인으로 제출받은 결과분석 및 능력개발계획서를 취합, 학교장에게 제출
- 평가대상자는『결과분석 및 능력개발계획서』에 따라 자신이 상대적으로 미흡하다고 판단되는 부분에 대하여 자율적으로 직무연수를 신청 및 이수

2. 학교 결과분석 및 결과보고서 작성
가. 학교 결과분석
- 평가관리자는 단위학교 평가결과를 온라인평가시스템을 통해 확인하고 그 결과를 분석하여 학교 구성원 간 공유하며, 평가결과를 활용한 학교 단위 맞춤형 연수 실시 권장
나. 학교 결과보고서 작성
- 평가관리자는 교사별 평가 결과 및 「결과분석 및 능력개발계획서」, 단위학교 평가결과 등을 종합하여 단위학교 교원능력개발평가 결과보고서를 작성하고 평가관리위원회의 심의를 받아 학교장에게 제출
- 학교장은 교원능력개발평가 결과보고서 등을 반영하여 능력개발 지원 및 차년도 학교교육과정운영계획을 수립

3. 평가 결과의 활용
가. 기본 방향
- 학교 : 교사의 전문성 신장을 위한 연수 및 장학 계획 수립에 활용
- 개별 교원 : 전문성 신장을 위한 맞춤형 연수 실시의 기초 자료로 활용
나. 맞춤형 연수 체계
- 학교는 개별 교원들이 전문성을 신장시킬 수 있도록 다양한 연수를 실시(지원)하며, 필요한 경우 교원 전체를
대상으로 한 연수 등을 자율적으로 실시
- 능력향상 연수대상자에 대한 일체의 정보는 비공개를 원칙
- 교원이 신청한 연수 프로그램이 개설되도록 최대한 지원

교원능력평가 운영 결과 보고서 목차 예시

Ⅰ. 교원능력개발평가실시현황
1. 개요
2. 학급 및 학생 현황
3. 평가대상 및 참여 현황
가. 평가대상자별현황
나.평가참여현황
4.평가실시시기

참고 자료

없음