보육교사의 자질 중 가장 중요하다고 생각하는 자질

목차

1.보육교사란 --------------------------------------------------------------------------- 3

2.보육교사의 역할 --------------------------------------------------------------------- 3

3.보육교사의 자질 --------------------------------------------------------------------- 3
1)개인적 자질
2)전문적 자질

4.보육교사 자질로 인한 사회이슈 ---------------------------------------------------- 5

5.나의 견해 ----------------------------------------------------------------------------- 5

6.참고문헌 ------------------------------------------------------------------------------ 6

본문내용

1. 보육교사란?

보육의 질은 보육교사의 질에 좌우된다고 해도 과언이 아니라고 생각한다.
보육교사는 어린이집에서 영유아의 전인적인 성장과 발달에 가장 직접적으로 영유아의 보호와 교육에 종사하는 사람이다. 따라서 법적인 자격요건을 갖추어서 역할수행에 필요한 개인적 자질을 향상시키고 발휘해야 한다. 그러므로 보육교사는 영•유아 보육이라는 전문직에 종사하는 전문가로서 비전문가와는 달리 그 나름대로의 독자적인 자격과 자질을 갖추어야 하는 직업이라 생각한다.

예전의 보육기관은 탁아의 개념이 강했다면 현대사회에서의 보육은 ‘보호’와 ‘교육’을 합친 의미로 받아들이기 때문에 보육교사의 역할은 영유아에게는 영유아의 신체적 보호 및 교육적 차원의 영유아의 경험, 활동을 자극해주는 상호작용자 역할 뿐만 아니라 영유아의 관찰자 평가자 역할 등 발달상 적절한 환경을 마련해 주는 사람이자 부모에게는 영유아들에 대한 상담이라든지 보육에 대해서 교육을 해줄 수 있는 교육자 역할을 하는 사람을 일컫는다.

2. 보육교사의 역할

교사의 역할은 아무나 수행할 수 있는 일반적인 것이 아니며, 한 인간의 인생에 있어 기초형성 과정에 관여하는 중요성을 고려할 때, 유아들의 다양성 및 개인차를 가치 있게 여기고 존중하며, 효율적인 업무수행을 위해 전문적인 훈련을 거쳐 전문가로서의 교사역할을 수행해야 함은 물론 끊임없는 자기 향상을 위한 노력이 요구된다고 할 수 있다.

이렇듯 보육교사는 영유아들의 사회생활에서 처음 접하게 되는 사람이며, 영유아를 보호하고 교육을 해줘야하는 책임이 있는 사람이다.
보육교사의 전문적 자질의 목적을 수행하기 위해 보육교사로서의 인격과 개인적 자질 그리고 전문적 자질을 갖추고 있어야 할 것이다. 그러나 개인적 자질을 갖추지 못한다면 보육교사는 배운 대로 전문적인 지식만을 전달하는 지식전달자일 뿐이다. 보육교사는 영유아에 대한 애정과 타고난 심성과 인성, 건강한 신체를 가진 개인적 자질을 바탕에 두고 훈련과 교육을 통하여 다져진 전문적 자질을 가지고 훌륭한 보육 교사되어야 한다.

참고 자료

김익균 외(2000). 보육학 개론. 대학출판사.
박은혜(2003). 유아교사론. 창지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
서영숙(20120. 보육과정. 공동체