정신간호실습-간호학과-정신병동 레크레이션 계획서

소개글

구체적이며 명료한 레크레이션 계획서입니다.
총 3개의 활동 프로그램으로 이루어져있습니다.

목차

1. 정신병동 레크레이션 계획안
2. 레크레이션 세부 계획서

본문내용

교과
레크레이션

주제
· 공 던지기
· 춤춰라 모여라
· 종이비행기 날리기

학습목표
1. 대상자는 본 프로그램을 통하여 활력을 얻고 스트레스를 해소한다.
2. 집단치료 프로그램에 흥미가 생겨 주기적으로 참여한다.
3. 활동을 통해 사회활동을 하고 신체 및 정신 건강을 증진한다.
4. ‘공 던지기’를 통해 대상자들은 각자 소속되어 있는 팀 간의 화합과 서로 간의 격려를 배운다.
5. ‘춤춰라 모여라’를 통해 즐겁게 춤을 추며 서로 간의 접촉을 통해 친밀감을 높여준다.
6. ‘종이비행기 날리기’를 통해 재미와 더불어 스트레스도 풀리는 활동이 될 것이다.

도입
친밀감 형성과 진행방법소개
● 레크레이션 참석에 감사하며 적극적 참여를 권장한다.
● 활동의 목적을 설명한다.
● 레크레이션 목차와 진행과정을 설명한다.
● 돌아가며 이름과 간단한 자기소개를 한다.
● 자리는 식당 테이블에 둘러안고 간호학생들은 서서 보조한다.

전개
공 던지기
● 신문지로 공 모양을 잘 못 만드는 대상자를 도와준다.
● 종이 상자에 넣는 것을 시범을 통해 보여준다.
● 대상자들이 질서를 지켜가며 하도록 격려한다.
● 공 던지기를 즐겁게 참여하며 각 팀에 단합이 활성화된다.
● 한 명씩 차례를 지켜가며 한다.
● 대상자들은 질서를 지키며 공 던지기 활동을 한다.
● 인당 신문지 반 조각을 준다.
● 신문지를 공 모양을 구긴다.
● 공이 종이 상자에 안 들어가도 우울해하지 않도록 위로한다.
춤춰라 모여라
● 사전에 대상자들이 좋아하는 음악을 조사한다.
● 대상자들이 신나게 춤추도록 호응해준다.
● 음악이 나오기 전 각자 흩어져 있는다.
● 음악이 나오면 신나게 춤을 춘다.
● 음악이 멈춘 후 인원 수 만큼 모인다.
● 사전에 음악을 조사한다.
● 대상자들이 모이는 것을 어려워하는 경우 도와준다.
종이비행기 날리기
● 대상자들이 종이로 원하는 비행기를 접도록 도와준다.
● 못 접는 대상자들을 도와준다.
● A4용지로 원하는 비행기 모양을 접는다.

참고 자료

없음