adhd

목차

1. 정의 및 상황
1) 정의
2) 상황

2. 행동 특성
1) 주의력결핍
2) 과잉행동-충동성

3. 원인
1) 신경학적 요인
2) 유전적 요인
3) 환경적 요인

4. 예방 및 대처
1) 예방
2) 약물치료

5. 교육적인 시사점

본문내용

1. 정의 및 상황
1)정의: 지속적인 주의력 부족으로 인한 산만, 과다행동, 충동성 등을 보이는 장애로 아동기에 많이 나타남

2) 상황
-가정, 학교 등에서 통제가 힘듦
-학습부진, 학습장애
-공격적 행동, 분노발작, 잦은 싸움 등으로 고립, 소외 됨
-이러한 문제가 내향화되면 정서적 불안정, 사회적 위축, 자존감 결여 등 유발
-전체 아동 중 ADHD진단 비율은 6-8%, 경증까지 포함하면 13%.
-여아보다 남아 비율이 높게 나타남
-이들 중 약 50%는 청소년기로 이행
-청소년 ADHD의 30~70%는 성인기에도 사회 심리적 문제를 야기함

참고 자료

없음