감상문 - 교실 밖의 아이들

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감상문 - 교실 밖의 아이들에 관해 조사하는 과제 입니다.

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본문내용

나는 어렸을적 부터 소중히 간직해왔던 나의 꿈인 초등학교의 훌륭한 선생님이 되기 위하여 전주교대에 다니고 있는 한 학생으로서, 나중에 정말 현장에 나가 선생님이 되었을때의 현실을 많이 생각해 본다. 특히나 친했던 04학번 선배님들이나 05학번 선배님들의 직접 현장에 나간후의 후기를 들어보니 더욱더 나에게 와닿고, 더욱더 실감나게 모든 문제를 고민할 수 있었다.
그 중 가장 고민 하고 있던 문제는 내가 맡은 우리 반 아이들, 특히 문제아이다. 문제아라고 말하는 것 자체가 사실 기분좋아서 쓰는 표현은 아니지만, 마땅히 대체할 만한 단어가 없어 고민만 할 뿐이지, 모든 선생님들 학생들은 거리낌없이 이 표현을 쓰고 있다. 국어사전에도 나와 있으니, 아무런 하자가 없다고 스스로 정당성을 부여하면서...
솔직히 표현하자면, 나중에 내가 맡은 우리반에 이러한 문제아가 들어오게 됐다면 다른 아이들보다 배로 신경 쓰고 돌본다고 생각하지만, 다가갈 때마다 점점 멀어지는 아이 앞에서는 '왜 하필 우리 반에...'라는 불만의 목소리가 마음 한구석에서 들려올 것 같다.

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