교사와 학생사이 - 독후감 - 초등도덕교육론

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본문내용

지난해 여름, 전주의 작은 아동복지센터에서 봉사활동을 했었다. 넘쳐나는 아이들의 수에 비해 비좁고 시설도 열악했던 곳이었다. 그곳을 찾는 아이들은 대체로 가난했고, 공부를 잘하는 편이 아니었으며, 어떤 아이들은 친구들을 자꾸 때리고 괴롭히기도 했다. 천방지축으로 날뛰고 초단위로 문제를 일으켜서 나를 괴롭히는 데는 도가 튼 녀석들이었다. 그래서 그 아이들과 함께 한 시간들이 지옥 같았냐고 묻는다면, 그건 아니었다. 한번도 내 말을 제대로 들어주지 않아 속으로 몇 번이나 눈물을 삼켰는지 모르겠지만, 그래도 그 아이들 덕분에 나는 ‘학생을 가르친다는 것’ 에 대해 정면으로 마주볼 수 있는 기회를 얻었다. 그리고 그곳에서 맛보기로 경험했던 ‘교사와 학생사이’ 는 절대로 생각한 대로 나아가는 일이 없었으며, 한번이라도 틀어지면 걷잡을 수 없이 틀어져버리는 줄타기 같은 것이었다.
하임 G. 기너트의 교사와 학생사이를 읽으면서 그때의 기억이 많이 떠올랐다. 그곳의 아이들은 보통의 아이들이 당연하게 누리는 것도 갖지 못하는 경우가 많았고, 가정에서 방치되거나, 가슴속에 상처를 하나씩 가지고 있었다.

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