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초등도덕교육론 -좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기(이야기를 통해 나눔 배우기)

의대생
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최초 등록일
2019.01.13
최종 저작일
2019.01
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소개글

초등도덕교육론 -좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기(이야기를 통해 나눔 배우기)에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

Ⅰ. 나눔의 가치
Ⅱ. 이야기 읽기
Ⅲ. 실제 수업에서의 적용
Ⅳ. 마치면서

본문내용

세상이 어려워지고 살기 빡빡해지면서 너 나 할 것 없이 사람들은 자신들만을 생각한다. 나 먹고 살기도 바쁜데 다른 사람을 위해서 나눠 줄 것은 없고, 내 것 챙기기에 바쁜 세상이다. 부모들은 자식들에게 남을 위해 사는 삶은 바보 같은 삶이고 날 위해 내 것만을 챙기며 살라고 말한다. 자라나는 아이들은 덕분에 다른 사람들과 나눌 줄을 모른다. 하지만 세상이 이렇다고 해서 모두가 다 내 것만을 돌보고 남을 배려하지 않는다고 생각해보자. 그 세상은 우리가 생각하는 것 이상으로 너무나 삭막하고 인정 없는 세상이 될 것이다. 과연 남을 위해 나눠주는 삶은 바보 같은 삶일까.
'나눔'이라는 가치는 사랑의 마음에서 출발한다. 남을 사랑하는 마음, 그리고 거기에서 나오는 타인에 대한 배려심이 나눔의 가치를 실천하게 해주는 원동력이다. 예수가 말한, "너희가 남에게 대접을 받고자 하는 대로, 남에게 먼저 대접하라.", 공자가 말한 "자기가 원하지 않는 것은 남에게도 베풀지 마라"는 것이나, "자기가 도달하고자 하면 먼저 남을 도달하게 하라"는 말들이 모두 나눔의 가치와 관련이 있는 말들이 아닐까.

참고 자료

없음
의대생
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