상담의 필요성에 대해 분석하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담이란
2. 상담의 필요성
3. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

로저스는 상담 그 자체가 곧 성장하는 경험으로 보았다. 여기서 내담자는 자신을 이해하는 것을 배우고, 의미 있는 선택을 독립적으로 하는 것을 배우며, 보다 성숙한 방식으로 다른 사람들과 좋은 관계를 맺는 것을 배운다. 로저스에게 상담은 "변화를 위한 준비가 아니라, 그 자체가 변화이다." "로저스는 인간은 그들이 아무리 가치가 없다고 또는 부적절 하다고 느낄지라도 또한 그의 행동이 아무리 비정상적이라고 하더라고 그 존재만으로도 가장 깊은 존중을 받을 가치가 있다고 믿었다." 따라서 본론에서는 상담의 필요성에 대해 분석해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 상담이란

상담이란, 상담자와 내담자가 건강한 상담관계를 형성하고, 그것을 기반으로 내담자 내면에 있는 건강한 부분과 상담자가 작업 동맹을 맺어 내담자 스스로가 자신을 치유하도록 돕는 과정이다. 이러한 과정 가운데서 일어나는 관계의 역동은 매우 복잡하고 섬세하며, 그러한 관계 안에서 무슨 일이 일어나는지는 상담자의 행동뿐만 아니라 내담자가 어떠한 사람이며 내담자가 상담자를 어떠한 사람으로 지각하는지가 중요한 이슈가 될 수 있다. 이것은 “상담자의 아름다움은 상담자를 바라보는 사람의 눈에 달려 있다. ”고 말한 Barak(1977)가 한 번 더 강조한다. 또한 Strong(1968)의 상담에 있어서의 사회적 영향 이론에 따르면, 상담의 효과는 내담자에 대한 상담자의 사회적 영향에 달려있다고도 한다. 이것은 상담자의 전문성(expertness), 신뢰성(trustworthiness), 그리고 친근감(attractiveness)에 대한 내담자의 지각에 달려 있으며, 상담자에게 내담자를 변화하게끔 북돋울 수 있는 힘을 주는 것은 다름 아닌, 바로 이러한 지각내용이라는 것이다. 이러한 지각에 영향을 주는 인간의 성격 특징을 유형화함으로서 인간의 개인차를 보다 세밀하게 이해하려는 또 하나의 시도로서 대표적인 것이 바로 융(Carl Jung)이 제안한 심리적 유형(psychologicaltypes)이다.

참고 자료

박성희(2001). 상담의 새로운 패러다임. 서울:학지사.
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유성경 외(2005). 상담자 전문성 발달 수준에 따른 자기 대화 내용의 차이 분석, 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료.
손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달, 상담학연구.