초등도덕 교육론 - 교사와 학생 사이를 읽고

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본문내용

요즘 들어 부쩍, 3학년이 되어서인지 교사에 대한 직업에 대해 다시금 진지하게 생각하게 된다. 다행인지는 모르겠지만 , 요즘에 내가 왜 교사의 길로 접어들었는지, 교사가 된다면 어떤 교사가 되어야 하는지 등 나의 소명을 찾아 가고 있음을 느낀다. 1학년 때만해도 주위사람들의 권유나, 부모님의 생각으로 이 학교에 들어와서 아무 생각 없이 교생실습을 나가며, 교육봉사를 했던 것이 분명하다. 하지만 이렇게 2년 넘게 지내면서, 이번 해부터 교사라는 직업에 대해 진지하게 고민해 보는 것 같다. 모든 수업들이 내가 왜 교사가 되어야하는지를 생각하게 만들고, 아이들에 대해 관심 갖게 만들며 사랑하는 마음을 갖게 한다. 그러면서 교사가 되고 싶은 마음이 든다. 하지만 여기에 머물러 있지 않고, 내가 어떤 교사가 될지, 어떤 교사가 되고 싶은 지 추상적이 아닌 구체적으로 생각하며 정하고 싶다. 그런 생각을 하고 있는 나에게, 5권의 책 중에서 제목만으로 가장 보고 싶었던 책은 단연 ‘교사와 학생 사이’였다.

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