정신간호학/ 불안, 외상 및 스트레스 관련 장애, 해리장애, 조현병 스펙트럼 장애 요약

소개글

수문사 정신간호학 요약정리입니다.
간단하고 보기쉽게 요약되어있습니다.

목차

1. 08장 불안
2. 09장 외상 및 스트레스 관련 장애
3. 11장 조현병 스펙트럼 장애 간호

본문내용

08장 불안
Ⅰ. 불안
1. 불안의 이해
● 누구나 살아가면서 경험하는 불유쾌한 감정 상태
● 현대사회에서 가장 보편적으로 나타나는 정서적 반응
● 정신역동학의 중심이 되는 개념, 불안 정도 낮음 ~ 극심함 이르기까지 다양한 감정 상태 나타내는 추상적인 개념
● “불확실하고 무력한 느낌과 관련되며 속성이 모호한 막연한 염려”- R. May
● 불안: 내적, 외적 자극에 대한 반응, 인식하지 못하는 것
● 공포: 자신에게 위험이 된다고 판단한 뚜렷한 외부적 자극에 대해 두려워하거나 위협을 느끼는 감정
● 불안의 핵심: 자기보존, 자존감이나 정체감 위협받을 때 생기기 때문

2. 불안의 수준
● 여러 수준, 간호진단과 관련, 수행에 영향 미침
● 효과적인 중재 위해 간호사- 환자의 불안정도 사정해야 함
→ 간호사 – 자기인식과 통제 필요, 같이 불안해 하면 안됨

1) 경증 불안 Mild/Alertness anxiety
- 매일매일의 생활 긴장과 관련
- 신체적인 증후 없으며 감각 예민
- 지각영역 확대 ⇒ 잘 듣고, 잘 보고
- 성장과 효율성 가져옴
- 직접적인 중재 필요 없음
- 학습이나 문제 해결력 높임
- 교육은 경증 불안 수준일 때 매우 효과적

2) 중증도 불안 Moderate Anxiety
- 지각영역 좁아져 선택적 부주의 → 잘 지도해주면 좀 더 집중
- 스트레스 성공적으로 극복: 중증도 불안상태 → 경증 불안상태로 되돌아감
- 간호사가 하는 말 환자가 알아듣고 따라 하는지 사정 필요
- 오랜 시간 집중하는데 어려움 나타냄 → 대화 짧고, 단순, 이해하기 쉬운 문장

3) 중증 불안 Severe Anxiety
- 지각영역 현저히 축소, 오히려 불안과 무관한 사소한 것에 주의 기울임 → 더 많은 지시 필요함
- 불안 심할 시 에피네프린 분비 등 생리적 변화
- 문제 부정확하게 지각, 보고 있는 대상 왜곡되게 해석하는 경향
- 환자와 함께 있는 것이 기본
- 환자와 낮고 조용하고 부드러운 목소리로 환자와 이야기

참고 자료

없음