[교직윤리] 인터뷰 - 교사가 되기 위한 동기, 과정, 결과
- 최초 등록일
- 2019.02.05
- 최종 저작일
- 2019.02
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소개글
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목차
1. 교사가 되기로 결심한 동기는?
2. 수업준비는 어떻게 하시고, 수업 외에 잡무란 무엇이며, 부담정도는 어느 정도?
3. 교사가 되기 위한 과정은?
4. 자기계발을 위해 얼마나 투자하시는지?
5. 교사가 좌절할 때는 언제인가?
6. 교사가 보람을 느낄 때에는?
7. 교사로 살아가기 위한 태도는 어떤 것들이 있을까요?
본문내용
주변에 있는 교사들을 만나 여러 가지 얘기를 나누어보고, 나누었던 이야기를 적어보는 과제가 있었다. 나는 가족 중에 교직에 계신 분이 하나도 없었고, 주변에 가까운 분 중에도 교직에 계신 분이 없어서 걱정이 앞섰다. 그냥 인터넷 블로그를 이용하려다가, 고3때 영어선생님께서 마침 공주에 사시는 것이 기억이 났다. 추석연휴가 끝나고 부랴부랴 전화를 드리고는 허락을 받고 월요일 저녁에 선생님과 인터뷰를 하게 되었다. 맛있는 갈비까지 덤으로 먹으면서 선생님께 이것저것 질문을 드렸다. 체계적으로 질문을 못한 것이 조금 아쉽지만, 어쨌든 많은 것을 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 생각나는 질문과 답변을 몇 개 적어보자면 다음과 같다.
1. 교사가 되기로 결심한 동기는?
내가 학교 다닐 때에도 성적에 맞추어서 대학에 가는 경우가 많았다. 특별히 고등학생 때 선생님이 되고 싶다는 생각은 없었다. 부끄러운 얘기지만, 담임선생님께서 성적에 맞추어서 공주사대를 추천하셨다. 영어교육과가 가장 발령이 빨리 난다고 해서 영어교육과에 입학했다.
참고 자료
없음