자신의 가족이 경험한 위기에 대해 설명하고, 그 위기를 가족 구성원 각자가 어떠한 노력을 기울였는지 분석하고. 그 경험이 지금의 자신과 가족에게 어떠한 영향을 미쳤는지 고찰하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습자 가정의 문제점
Ⅲ. 문제점 개선을 위한 노력
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가족은 개인의 인성 형성에 강한 영향력을 미치며 사회 공통의 행동 특징, 문화규범을 습득시키는 사회화과정을 담당하는 사회의 가장 기본 집단이며 사회를 존속시키는 기본단위이다. Olson&DeFrain은 가족이란 둘 또는 그 이상의 가족원들이 서로 돕고 몰이되어 있으며, 애정과 친밀감, 가치관과 의사 결정, 자원을 서로 나누는 집단이다 라고 했으며, 한국의 학자들은 인간의 본질적 특성인 개체성과 반개체성, 즉 개인으로서의 '나'와 관계로서의 '나'의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는, 상호작용하는 생활 공동체적 집단"이며,가족은 사회의 영향을 받기만 하는 집단이라기보다는 사회의 영향에 대해 나름대로의 의미를 부여하며 적응, 변화하는 집단이다." 이라고 정의하기도 하였다.

가족복지론을 배우면서, 나의 욕구를 충족시키고 상호작용하는 생활공동체적 집단이라는 말에 동의하고 공감하고 있다.
학습자의 가정은 자녀들의 독립시기 이후부터 위기가 지속적으로 나타났다. 당시의 사회복지는 홍보나 정책이 현재보다 좋지않아서 위기에 닥쳤지만, 도움을 받지 못한채로 방치해두었다가 부모가 노년기로 들어서면서부터 자녀들의 적극적인 개입으로 인해 위기가 진정되고 있다고 본다.

Ⅱ. 가정의 문제점
본 가정의 아버지는 사업으로 인해서 다른곳에서 생활하였고, 어머니와 자녀들은 같이 생활해왔다. 이 시기는 학습자 초등학교 1학년 (1980년)부터 2007년도까지 27년간 각자 생활을 해오다가 2008년에 아버지의 은퇴로 인하여 가족과 같이 생활하기 시작하였다.
27년이라는 기간동안 가족과 아버지와의 생활습관이 틀려 갈등으로 나타났으며, 특히 아버지와 어머니의 갈등은 서로에 대해서 배려와 이해가 없어 갈등이 심각한 상태에 까지 이르렀다.
같은 공간에서 생활하는 가족이였지만, 각자의 방에서 식사도 각자 해결하였고, 심지어 냉장고도 한칸은 아버지, 한칸은 어머니 식으로 나누어 생활하였으며, 서로에 대해 대화는 없었으며, 대화를 진행할려고 해도 싸움을 이어지고 있었다.

참고 자료

가족복지론 (배움사이버평생교육원 강의안)
가족복지론 (나남출판, 김연옥,유채영,이민정,최해영)
가족복지론 (청목출판사, 한국여성복지연구원)